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親職教養

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閱讀與親職教養相關的書籍,並以自己的經驗寫下心得。

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很佩服也很感謝作者何善欣女士,她為了更加理解自己的兒子,盡心盡力翻譯多本ADHD相關書籍,把ADHD的科學知識帶給國人。甚至,成立了國內第一個為過動兒發聲的公益團體—「中華民國過動兒協會」。
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《ADHD不被卡住的人生》這本書,就是作者集結了12位個案的經歷,探討個案如何面對障礙、突破困境。
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這本書是昆蟲擾西─吳沁婕從小至今的心路歷程,圖文並茂,敘述生動活潑,透過她的文字,就能感受到她是個滿滿正能量、充滿活力的人。
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這本書不僅僅只是作者身為ADHD從小到大的心路歷程,作者更以自己身為ADHD、特教老師的身分,給為人父母的讀者諸多教養建議,希冀讀者能理解很多時候ADHD是生理上的「不能」而不是「不為」。
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《不普通的普通小孩》收錄24篇羊羊老師和特殊學生的互動。從這些篇章中,可以看見羊羊老師如何運用巧思陪伴特殊學生度過校園生活裡的各種難關。
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作者吳蕙名女士,單親撫養同時有妥瑞、注意力缺失、強迫症及疑似亞斯伯格症的兒子。當兒子進入青春期,各種火爆脾氣襲來,警察三天兩頭登門關切,甚至通報社會局。到了這時,作者才開始苦苦尋求各種能幫助孩子的療法。
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從一篇篇的短文看神老師待人處世的態度;然後發現,原來在沒人瞧見的時候,神老師也曾經感到無助、曾經崩潰痛哭。然而,釋放情緒之後,神老師依然挺直腰桿,不向命運低頭!
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最適合看這本書的其實是有心想改變現狀的亞斯本人,因為作者就是以對著亞斯說話的口吻在分析亞斯面對的難題,以及建議亞斯可以從那些面向為自己打造更好的人生。
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這是《教出殺人犯》系列的完結篇。作者以監獄裡的受刑人為書寫對象,論述受刑人如何能夠更生,他們有更生的可能嗎?
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作者岡本茂樹說,如果你認為「懂事」、「體貼」、「堅強勇敢」、「獨立自主」就是「好孩子」的樣貌,那麼你就該擔心這孩子將有很高的機率會成為罪犯!
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