偏鄉小學
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話說在佳里嗑完好吃鱔魚意麵後，一車子的夥伴也肚飽心閑，瞌睡蟲上身，不干擾我的無盡小學之旅。
我訂好了導航，逕往七股海邊奔去，目標是包括兩所廢校和一所現役小學，也就是後港國小。
學校3.77公頃，學生不足60，這規模的娃口，在七股現有的十小中算是多數。十小中，只有聯名國小--七股國小娃口尚有百人，
這是一座新的學校，有國中小，位在149縣道十字關旁的212-1路上，校門前路口有座方尖塔，校名全銜在上，校門往後十數公尺，也是一塔柱二進門，警衛室在左邊，整座學校在右邊駁崁坡上，此處不得見，需要爬梯子上得去。
事實上，這2.8公頃大的校地大約有十棟校舍，是沿著這山丘地形低低高高依山勢而建，建物各棟
這題很重要，考試不會考！！——2024 TFT 有感節標語
閱讀服務隊在茶香環抱的弓鞋國小展開
這週德內ㄦ來到南投縣名間鄉弓鞋國小舉辦閱讀服務隊。這是德內ㄦ第一次來到弓鞋國小，這是一間被茶園環繞、綠營盎然的學校。服務隊第一天迎來萬里無雲的好天氣，從學校遠眺就能看見有一片片綿延不絕的茶園呢！
孩子的夢想是努力學習幫助父母
這次來參加活動的是一到三年級的孩
七月初，德內儿來到南投縣信義鄉潭南國小進行為期一週的教學服務。潭南國小位於日月潭的山邊，放眼望去不同時段的山景耐人尋味；到了夜晚，清澈的環境更能清楚地看到天上的星星。兩年前，德內ㄦ第二屆的種子老師就來到這裡服務，志工們對這裡的孩子和一切懷念不已，我們也很榮幸能再有機會回到這裡教
＃024 / 嘉興國小
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自從去了一次司馬庫斯後，陸續也去爬了這路途上的山，發現愛上竹60縣道。
依據資料，起訖都在尖石鄉的這條路，總長47.6145K，從嘉樂村的120縣道交叉口到新光部落。這路不但落差達1300m，而且在那羅部落後就相當曲折若蜿蜒的蛇，雖然路面平坦，全程柏油鋪面，但路幅狹窄，不
第040校： 牡丹國小.
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車行約10k後遇到199縣道，看到前方有餐廳叫做「我就知道」，很有意思。
娃說：「招牌先打預防針，吃完後就知道好不好吃，那樣很有冒險性......」
他問我看到這招牌會不會想進去？
你對偏鄉小學的想像是什麼呢？位於車子到不了的山上、附近沒有店家、生活沒有網路、學校設備老舊的地方？這些表象的畫面，或許是媒體帶來的刻板印象，究竟「偏鄉」的定義為何、偏鄉小學是什麼模樣？希望這篇文章能帶來新的視角。
我目前主要的兩種教學場域，其中一個是與基金會合作，去到偏鄉小學上藝術與人文課程。一間學校安排兩堂課的時間，也就是一個半小時。一個半小時，究竟我能跟這些我第一次見面，而且可能只見一次面的學生，建立什麼樣的關係呢？
