校園安全
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因應臺灣高齡化社會，本文探討國際間高齡駕駛管理規範，並針對2025年三峽車禍提出更嚴格的配套措施，包含分階段健康與技能評估、車輛安全科技強制化、限制性駕照與區域管理、公共運輸與退場機制、校園安全專區及教育與心理支持等面向，期許降低事故率，維護用路人安全與高齡者行動權利。
美國兒童、青少年如果對校園安全做出威脅，不管是公開、私下，只要有證據----不管是網路截圖，或美國情治單位對通訊軟體的竊聽，就可能會被逮捕、拘禁一段時間、po上網警示。
前幾天不知為何每天都覺得心神不寧，很焦躁的感覺，想坐下來做事也靜不下來，平常可以很有邏輯地處理事情，但是那幾天就是很雜亂無章，更奇怪的是我不知為何三不五時一直確認兒子的班級Line群組訊息...
為預防事故傷害發生，並於意外傷害或突發疾病狀況下，使教職員工能在送醫或醫師治療前，給予傷患立即且正確之緊急救護措施，故訂定「事故傷害防制規定」，定期對園內相關人員及幼兒實施安全教育，內容包含防火、防震、人身安全、避難逃生及事故傷害處理演練。
一、
「我沒喝酒，為什麼還要受影響？」
這可能是許多大學生的疑問，但事實是，即使你不喝酒，也可能因為別人的飲酒行為而受到影響。
最近一項全國性調查發現，超過一半的美國大學生曾經因為他人酗酒而遭受不同程度的傷害，這顯示了校園酒精濫用問題的嚴重性。
不同於緣規、剪刀這些有其他正確用法的工具，從玩具刀的形狀、名稱、以及那些讓小孩子感興趣的短影音影響下，他們很容易去得到「可以用這個互戳」的印象。尤其，因為孩子知道這些玩具刀不像美工刀那樣銳利，「一般來說」不會讓別人受傷，反而更可能在玩得太high的情況下，不小心真的把人弄傷。
未來有一種名為「心靈守護者」的AI技術，專為治療創傷後壓力症候群（PTSD）而設計。該AI系統能夠深刻理解人類情感，特別關注曾經遭受霸凌的學生，通過語言、情感分析和個性化心理治療，幫助他們走出陰影並重建自信。
三月份是私立中學錄取放榜的日子。許多原本屬意公校的中產階級家庭，開始把小孩送進私校;並非因為經濟條件變好，而是太擔心這三件事。
一是教育制度改變，二是校園安全事件頻傳，師長無力管束，家長只好自保;三是公立學校師資良莠不齊。
- <<失靈的教育平衡器>> 商業周刊2024/4/11 第1900期-
