職場倫理
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〈多做多得〉是111年的會考作文題目，我早就數不清在課堂上教過幾次了。過去每一次教，我都是站在引導國中、小學生的角度，僅此而已。不過，如果把這個題目的引導再腦補一點，再厚黑一點，再挖掘出一點人物內心的潛台詞。你會發現：它已經不只是小孩寫的作文，而是帶你看懂人性、教你做人，甚至能為你擴充格局！
由南希·梅爾斯執導的《高年級實習生》(The Intern，2015)，表面上是一支溫暖輕喜劇片，實則蘊含對「時間」、「世代」與「職場倫理」的細緻觀察。勞勃·狄尼洛與安·海瑟薇的對手戲，並非建立於戲劇張力的衝突，而是以節奏緩慢卻持久的信任累積，構成影片最耐人尋味的情感核心。
「已讀不回不是你的錯，是系統在對你進行惡意監控。」
在 2026 年的職場，通訊軟體已進化為 24 小時的實時定位器。觀測員咪嚕硬核解剖：從已讀標籤的偵測器效應，到沉默真空引發的熱膨脹焦慮。
當你為了消滅那個「已讀」的罪惡感而爆肝回覆，你的載體正發生不可逆的數位劫持。
有些長輩習慣用舊時代的語氣看待工作與人情，例如把請假視為偷懶、把忍耐當成做人原則。但當這套六〇年代式的職場倫理進入現代公司，不只年輕人難以接受，連即將退休的世代也會感到不對勁。從家族企業、舊式勞動文化到今日制度化職場，以青觀察到一種奇妙的時間落差——有人仍嚮往著「忍一下就好」的年代。
一份藏著「違法扣薪規定、強制延期離職」違法條款的Offer，是該接受，還是為自己爭取？或許沒有標準答案，但理性迴避長期耗損專業的環境，是對自己最好的投資。
前二週在職場上遇到一個情況，我被後進的年輕老師要求平等的溝通對待，過程中跟她道歉，但我也卻奉送一個問題來結束溝通。（這一段描述，應該可以看得出來，這個道歉不是那麼「抱歉」。）
這位年輕的J老師，去年剛離開大學，工作經驗應該不多。二個月以來每日工作執行完成率大約50％左右，她的工作步調很悠閒且緩慢
由黃致凱編導的舞台劇《一個公務員的意外死亡》，前兩天在臺中國家歌劇院演出。這部作品透過喜劇的方式，將一位公務員挺身成為吹哨者的故事呈現給觀眾。當良知與生存產生衝突，我們該堅守良知，檢舉不法之事？還是為了生存同流合汙？無論哪一種，背後要付出的代價，你，能夠接受嗎？
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在傳統職場文化裡，有一句被奉為成功哲學的諺語就是："戲棚下站久就是你的"
它象徵耐心、資歷與忠誠，但是Z世代的價值觀已徹底翻轉，對他們來說，時間不是忠誠的證明，而是生命的成本。
未來企業部門的主管若仍抱持「再忍忍就會出頭」的觀念，很可能在不知不覺間，錯失了一批最具潛力的新生代人才
「性平三法」不是冰冷的條文，而是為每個人撐起的一把傘。它讓我們在職場、校園與日常生活裡，能免於騷擾、侵害與不平等待遇。這篇文章，用最簡單的方式帶你了解三部法律的核心精神，讓知識成為保護自己與他人的力量。