國高中

    國高中階段是個能作夢的生命階段，這個階段的孩子對於自己的未來充滿想像與期待，似乎無所不能，卻又看不清方向，所以當有人問：未來想從事甚麼工作？或者未來想念那個學群？青澀的眼神也隱隱透出不確定與迷惘。       你可以試著問自己：除了電玩及手機等3C產品以外，印象中有沒有做甚麼事會令你投入

最近正在讀八木仁平所寫的《世界一やさしい「やりたいこと」の見つけ方》（世界第一好懂的找到想做的事的方法），目前好像沒有中文書的樣子。這位作者致力於推廣「自我理解」的概念，所以也在日本出了很多課程，也有Youtube頻道等等。 去年剛到日本的時候，每天都抱著懷疑自我的心情，現在即將要畢業了，還是繼續

本文是一個媽媽帶著兩個青少年旅美求學生活見聞的第二篇章，有著對於學習自主的反思

之前會考作文題目公布時，印象中會出現過幾次討論比較法國高中會考的哲學申論題題目。他們的題目包括: 何謂孤獨? 沒有國家我們會更自由嗎? 交換都是為了利益嗎? 無知能是幸福的嗎? 這些題目連我哲學本科生看了都覺得實在不簡單，然後一位十七八歲的孩子要在限定時間之內寫出言之成理的文章，真的很不容易。  

常常利用閒暇，和一些高中同學約在星巴克喝咖啡、聊人生。 我們有些是高中畢業後多年沒見，有些則是同在教育界但鮮少遇到，然後有時是因為搭車、有時則是靠著臉書，就這麼搭上線了。 不過搭上線的很多，能約來一起喝咖啡卻不多，這其實跟我的高中情結有關。 綜觀整個高中生涯，因為升學主義掛帥，老師也將學生貼了

    暑假轉眼過了一半，開始有即將開學的感覺！對於迎在眼前的嶄新學習階段，應該都會有一種既期待又害怕受傷害的心情吧！其實只要做好「上課認真聽」、「作業自己寫並準時交」、「固定讀書時間」三個基本功，一定能很快適應新階段的學校生活。     首先，要做到上課認真聽，可以先提醒自己從老師課堂中所講的內

親愛的艾文。漢森，是一本小說，好像，也是個音樂劇的樣子，反正我是沒看過他的音樂劇。裡面細膩的刻畫了高中的青少年的內心世界。 至少，目前看到前面幾張是這樣的啦。 然後，說說我想到的東西，國高中的內心世界，真是... 一言難盡。哈哈，但也許也像大部分相對來講比較細膩，或者內向平凡人而已~

台灣學生認為尋求心理諮商協助是件正常的事情，觀念正確，但真正遇到困難時尋求協助的學生卻寥寥無幾。造成這樣的原因是什麼呢？

　　「學國文有什麼用？」 　　這個問題其實可以套用到所有學科上，而且絕對都是每個學生心中曾有過的疑問。 　

回憶從小到國高生的我，可能面臨比一般人還有多的困難。那時候的我，或許是得了重度憂鬱症吧。 在比較封閉資訊的私立學校裡，學生們有著更多層面的問題。 這篇稍微闡述了一下我那時的一些想法。謝謝大家觀看❤️