學習挫折
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本文描述小琪在學習數學過程中的挫折和進步，探討了學習新概念時的正常反應，並分享瞭如何透過反覆練習和適當的學習策略來克服學習障礙。同時也提及了親子互動的重要性，讓孩子在學習中正向看待挫折找到自信。
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本文探討如何應對學習過程中常見的挫折和動力下降，以及如何重新激發學習熱情。
面對困難與挫折
面對學習的困難與挫折，我們猶如攀登峻峭的山嶺，每一步似乎都重重地考驗著我們的意志與耐心。
學習，這條道路充斥著不確定與挑戰，然而也正是這些困難塑造了學習的真正價值。
以下，將探討如何識別學習中
在協助孩子的「學習輔導」父母先穩住自己的情緒，才能協助孩子調節挫折、擔心與不安的情緒逐漸平穩下來！也才能進入專注有效能的學習！不僅減少孩子上學的壓力源，也重建孩子學習的成就感與信心。
期中考前一週，一如往常踏進教室。課上著上著，台下的學生，突然有種躁動的氛圍。「要考試了，還好嗎？」我笑問。
「我們用zuvio寫寫考前的心情吧！」我著手進行匿名設定，一邊交代著。
過沒一會，跑出了各種答案。
「有點緊張 因為這學期有點小恍」
「壓力好大，想放棄」
只能坦承以對。
「老師我想跟妳說：
有鑒於上學期印象深刻的演戲歷程，孩子們在上課時又討論到期末成果。
F提了三個點子，都扣準了「比賽」。
第一個點子是展出聽寫本，讓大人評比誰寫的字最好看。我聽了之後，微調了這個點子。「不如讓大人來試寫看看，能不能寫出同樣的字，感受一下孩子們的努力。」我笑嘻嘻地說，「像我的字可能就沒有你們好看呀！看到你
