學習障礙

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學習障礙與注意力不足雖常被混淆,但本質不同。前者是特定學習功能的困難,如閱讀或書寫障礙;後者則與大腦專注與自我控制能力有關,常見於 ADHD。學習障礙影響單一學科,孩子通常很努力;注意力不足則廣泛影響學習與生活表現。透過正確評估與早期介入,能有效幫助孩子發揮潛能。
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本文探討弱勢族群定義應超越經濟層面,關注特殊需求學生因資源缺乏而面臨的困境。作者以自身經驗出發,說明許多中產階級家庭在尋找特殊需求學生服務時,即便有支付能力,卻仍無法取得合適資源,突顯社會資源分配的盲點。文章呼籲重新定義弱勢,將資源可及性納入考量,以確保真正需要幫助的學生都能獲得支持。
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宇牛-avatar-img
2025/05/15
政府只會用死規矩⋯
吳文炎-avatar-img
發文者
2025/05/16
宇牛 不只政府,很多單位的觀念都需要更新。
很多人可能都曾有過類似的掙扎吧?為了追求更好的成績或表現常不自覺地壓縮睡眠時間,好像少睡一點就能多拚一點。羊羹自己也曾深陷這樣的迷思,以為熬夜苦讀是通往成功的唯一路徑卻忽略了身體最基本的需求。後來才慢慢發現,原來睡飽睡好才是讓學習力真正爆發的關鍵。讓大家一起來看看睡眠背後究竟藏著什麼關於學習的奧祕。
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小雲因數學障礙導致學習挫敗,放棄學習甚至抄襲。文章探討學習挫敗如何影響學習動機,並說明習得性無助的現象。解決方法包含降低學習難度、創造成功經驗、提升自我效能感,以及避免填鴨式教學,讓學習更有趣。關鍵在於讓孩子建立『我有可能學得會』的信心,透過成功的學習經驗提升學習動機。
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5/5學習障礙
學了很多,卻越學越迷茫?你可能掉進了教條化學習和工具化學習這兩大陷阱!教條化學習讓你死背標準答案,不敢質疑,結果學了卻不會用;工具化學習則是為了解決眼前問題,快速學完就丟,根本沒累積長遠能力。真正有效的學習,不是記住更多知識,而是靈活應用與深入理解!學會質疑、連結、實踐,你才能真正掌握學習的力量!
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謝謝您的分享。思考是學習的第一步。
二哥總是打開課本就發呆,沒有任何一條公式記得牢。但這樣的二哥在6号羊眼裡卻是被埋沒的天才......
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李英華-avatar-img
2024/12/07
郭靖有武功的天份,二哥也找到發揮天份的領域。
知名兒童腦神經學博士翁仕明醫師,如何協助學習障礙的孩子找到合適的學習方法,幫助家長更理解學習問題的成因。從門診實例到生活經驗,內容深入淺出,揭示不同學習方式、學障分類,讓家長獲得安心的同時,也探索每個孩子獨特的學習潛力。
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小康在閱讀理解過程所面臨的挑戰特別是閱讀速度和識字能力自動化之間的關係。文章闡述如何透過識字能力自動化來提高閱讀速度,進而提升整體的閱讀理解。發音不準和慢速閱讀,均反映出識字能力尚未完全自動化的重要性。作者針對閱讀的複雜性與解決策略提供了見解,以幫助有閱讀困難的學生改善其閱讀能力。
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本文探討小康在國語學習中遇到的注音學習挑戰,尤其是捲舌音的發音問題。透過海君老師的指導,小康的學習困難與缺牙及聲韻覺識的關聯也被深度分析。聲韻覺識是語言學習和閱讀能力的基礎,對於拼音文字如中文的學習尤為關鍵。文章強調提升兒童聲韻覺識能力的重要性,並提供針對學習困難的解決方案。
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認識海君老師對小語的特殊教育教學方法,如何幫助小語突破認字與書寫的困難,以及發現其豐富的創造力與想像力。特殊教育不僅需要專業知識與耐心,更需要創意和靈活性。這篇文章看見了教育的深遠影響和無限可能。
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5/5學習障礙