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462速度-你知道甚麼是識字能力自動化嗎？
閱讀時間約 4 分鐘
寫於2024.08.02
閱讀速度的挑戰
小康在閱讀的另一個困難是閱讀理解的問題，當小康在特殊需求課後照顧班(向陽班)寫作業時，小康會認真的朗讀題目，朗讀完題目時小康比起靜默閱讀更能理解題目的意思，但在這一個過程中也暴露了他在發音上的問題。他的閱讀速度比較慢，發音不準確，這使得他在拼音學習和閱讀理解上遇到了很大的困難。因為發音不正確，拼音時就不容易正確且快速，因此閱讀的次數就會大幅增加，同時閱讀速度會很緩慢，閱讀速度緩慢到一個程度以下時，就會出現閱讀理解困難的狀況。看到這裡，很多人的腦中就會出現一個疑問，那就是為什麼閱讀速度緩慢到一個程度以下時，就會出現閱讀理解困難的狀況呢？
閱讀速度與理解的關係
舉例說明：當我們在閱讀新文章時，有時候會因為沒看過文章，不知道內容大意，因此第一次閱讀時的速度就會比較慢，而當我們看完一個句子之後，看完最後一個字時，因為時間太久，所以就無法記得前面的字，因此常常就會無法記得與理解整個句子的意思，因此這時我們就需要再閱讀一遍，而第二次閱讀時因為已經閱讀過一遍，因此對內容都會至少有些許的印象，因此速度就會比第一次快，當閱讀速度夠快時，我們就可以理解內容；反之，若第二遍的速度還是不夠快時，我們就會看第三遍、第四遍，直到閱讀的速度夠快才有辦法理解，這就是閱讀速度影響閱讀理解的最佳證明。
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社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男，重度工作狂，喜歡自嘲有過動症，坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題，希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作，也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工，努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
閱讀障礙怎麼辦？
閱讀是孩子獲取知識和發展認知能力的重要途徑。然而，有些孩子在閱讀過程中遇到困難，這可能是由於閱讀障礙所致。不僅影響孩子的學業成績，還可能對他們的自信心和心理健康造成負面影響。怎麼能幫助孩子克服閱讀困難，重拾閱讀樂趣？
在現代學術研究中，閱讀大量文獻是一個必要且繁重的任務。然而，通過將學術閱讀流程標準化，能顯著提升效率，使閱讀變得更加有條理。最近，我實踐了兩個已經標準化的動作，每個動作都進行了50次以上的測試，效果顯著。
▋動作一：將文獻內容轉為資訊塊
這個動作的目的是將閱讀材料中的重要內容轉換為小而具
在開始學習計畫前的三個問題
為什麼學？
該學什麼？
如何去學？
為什麼學的主要歸類
本質性的學習
為了學習而去學習
不確定將來如何使用
功能性的學習
學習這個技能或主題可以幫助自己達成目標
該學什麼？
概念
若某些事物需要被理解而非只是記憶，就屬於概念
ex: 學習人工智能
你是否有閱讀恐懼症，覺得看書無趣、浪費時間？是否常常覺看書抓不到重點？覺得書越讀越煩、閱讀越累？或是你很愛讀書，卻總覺得怎麼書都看不完？
如果你有這些症頭，或許是你讀書的方法錯了。也許你可以試試這本《零秒速讀法》，嘗試用不同的方法看書。
不要再慢慢讀了，快快地多讀幾遍。
你是不是和我一樣喜歡歡慢慢「研讀」一本書，不懂的地方停下來反覆思考，從頭到尾讀完，感覺自己好像懂了，滿足又踏實。
可是闔上書要說讀了什麼，卻一個字也說不出來。
這是一本把人從幻想拉回來的工具書，停止沉浸在慢讀的自我滿足感，改採高速、大量重複的閱讀法吧，這個方法
本篇文章介紹如何使用心智圖和主動回憶的方式來提高讀書效率，包括製作心智圖、使用主動回憶背誦心智圖和進行間隔重複的讀書方法。這些方法可以幫助讀者更有效地學習，並且根據個人的學習節奏進行調整。
我們都想要學習，但是往往真的學會的人少之又少。
讀完《超速學習》後，我想要跟你分享如何在這個變化快速的世界裡，有效率地學習技能。無論你在求學、想要加薪升職、轉職、或是存粹想要學一直想要學的吉他，我們一起來看《超速學習》教我們如何學習吧。
人們終其一生都在學習，只是如何學，成效如何，就可以打個大大的問號了。有時候學習是潛移默化的，自己學會了一些技能而不自知，或是很努力想朝自己想學習的目標前進，卻又覺得最後變成了原地踏步。
那超速學習又是怎麼一回事呢，為什麼作者有辦法辦到在一年內就學會麻省理工學院四年的課程呢。我們來看看他是怎麼辦到的。
最近我重新閱讀了《超速學習》，對學習策略有了新的想法。通過測試，發現透過反覆重複練習單字和文法，對提升記憶效果很有效。為了應對語言學校面試，我也準備了基礎口說技巧，並打算參加日檢模擬考。期待4月開始的考試衝刺。
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