客體關係
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客體關係
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全部共 14 篇文章
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動漫中的心理學|《新世紀福音戰士》少年真嗣的終極孤獨,有解嗎?(上)
經典動畫《新世紀福音戰士》在說什麼? 庵野秀明執導的《新世紀福音戰士》(英文名Evangelion,以下簡稱《EVA》)在1995年於東京電視台首播,台灣則在1997年播映。以機器人戰鬥、少年駕駛員為題材的動畫,想必吸引了那個年代許多兒童、青少年觀眾(aka現在的
謝遙臨床心理師
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心理諮商
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心理治療
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存在主義
<進修筆記>以Winnicott觀點談愛7:陪伴他從解離走向完整
「解離」,顧名思義,崩解與分離。我認為「解離」是指「當一個人面對超過負荷的壓力或創傷時,一種自我保護的機制,這種保護機制會將個體的認知記憶、身體感覺、心理的情緒感受分開,讓個體當下與外界暫時失去連結,藉以保護個體不會繼續承受外界傷害的衝擊,藉以降低壓力或創傷對其身心上的損害。」
§詹惠文§ 諮商獅
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解離
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創傷
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童年創傷
<進修筆記>以Winnicott觀點談愛6:如何健康地愛人?
在台灣,我們的國民義務教育中,從未在課堂上學過什麼叫做「愛」。我從大學以來上了「愛情心理學」的課,直至出社會進修EFT的國際認證課程後,我被告知「愛」的定義為何,健康的、美好的「愛」應該長什麼樣子,但我一直都沒有太深刻的「感覺」......
§詹惠文§ 諮商獅
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健康的愛
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健康的愛情
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親職教育
<進修筆記>以Winnicott觀點談愛5:創傷的療癒
這次文章要分享的是「愛的理論-Winnicott與這個時代的生命條件」第五堂課的重點筆記與心得。 這次的筆記中,會提到諮商師在與創傷個案工作時,可能發生的歷程會是什麼,幫助大家更了解針對創傷議題的心理治療過程長什麼樣子。
§詹惠文§ 諮商獅
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創傷
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創傷治療
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童年創傷
<進修筆記>以Winnicott觀點談愛4:談需求的滿足
今天的文章要分享的是「愛的理論-Winnicott與這個時代的生命條件」第四堂課的重點筆記與心得。這篇文章我會用我本身在EFT取向的學習與過往多年接案的實務經驗,來交互輝映動力取向這堂課的課程重點。
§詹惠文§ 諮商獅
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愛
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需求
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EFT
<進修筆記>以Winnicott觀點談愛1:從出生之後,我們如何學會愛與被愛?
接下來幾週的文章,會想跟大家分享我今年二月份到四月份進修吾境私塾「愛的理論-Winnicott與這個時代的生命條件」課程的筆記。簡介一下,Winnicott是動力取向中的客體關係理論的大師之一。接下來這系列文章每篇文章都只列五點,讓大家比較有精神與心理空間去消化、思索這些筆記到底在說什麼。
§詹惠文§ 諮商獅
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客體關係
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愛
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吾境私塾
像剛學步的孩子
今夜似乎是很難入眠了, 最近老是這樣, 看著顫抖的雙手跟不停掉落的眼淚, 但是滿頭問號, 還不明白自己為何如此悲傷, 我往往會允許自己接受並釋放這樣的情緒之後, 冷靜地開始問自己, 我是怎麼了?
雪柔
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踏雪浮生
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情緒
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家庭
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假性孤兒
面對佔有慾,只需要尊重身體、傾聽生命。
當初說好要一起前行,於是把自己的一半交了出去。 有伴侶,伴侶又不能佔有時,此時只剩下四分之一的自己。 原來佔有慾,有一部分是想讓自己屬於自己。 如果佔有慾,太強烈! 請告訴自己,想完整的前行,我們還可以做哪些付出與努力?
始力拼達人
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伴侶
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佔有慾
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客體關係
【從育兒談心理治療】愛的起點
記得大學剛聽到「客體關係」這個詞彙時覺得很奇怪,object不是物體的意思嗎? 如果是在探討母親跟嬰兒的關係,為何不叫做母嬰關係即可? 後來我比較明白,之所以叫做客體,是因為對嬰兒來說,爸媽根本就是生來伺候孩子(或者伺候不周時生氣用的)的工具,壓根兒沒把爸媽當作是有血有肉的人。
方格正
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諮商
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育兒
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客體關係
神祕經驗裡的心理學
深度心理學對我來說,是面對無意識心理的分析方法,可以是榮格的神話、夢、殺盤分析;也可以運用精神分析的客體關係理論。 大約在10年前,我念研究所時因為一連串的神祕經驗,為了找尋個人的答案,而跑去念心理諮商研究所--找尋與印證心理學的煉金術從何而來,找尋跨越與改變的鑰匙。 那時,世道對榮格的理解還在乏善
Ayni心海的呼喚
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深度心理學
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客體關係
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榮格
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