情感教育
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不是那種轟轟烈烈、讓人忍不住想發限動的「奇蹟時刻」，而是像、某個總是卡住的地方，開始慢慢鬆開了。
我發現，我們在修好一個默契、一個不一定要馬上說對不起，但願意回到正軌的默契。
她仍然會頂嘴、耍賴鬧脾氣、隨便洗個手、敷衍刷牙、每一首曲子都成了加速版等等等沒完沒了的欠揍
🙃🙃🙃
我也還是那
2025.07
從一場眼淚，開始的轉變
這幾天，有些什麼東西鬆開了。
從那天我抱著她大哭以後，我感覺到，有一個以前常常打結的地方，好像靜靜地鬆開來了。
她變得比較穩定、我也沒有那麼容易爆炸，雖然還是有情緒、有衝突、有不聽話；但，這一切都還在我心裡能「接得住」的範圍裡。
前天早上，我收到老師
靜心之門成立於2020年，規劃社會情緒學習、正念教育與身心靈潛能開發課程，包含講座、讀書會和工作坊，協助個體身心成長與靈肉統合，提昇專注力、定靜力、表現力、喜樂力與康健力等多元潛能。最早由東華大學熱衷靜心、心靈成長的碩博生組成，指導老師為林冠傑教育博士，社群顧問為饒見維、陳添球、高建民與李明憲教授。
如果在清明節這個關於死亡的日子，我們能夠提醒自己生命中必須面對和學習的重要課題，那麼清明節的意義才能真正豐富起來。孩子理應得到大人的尊重，而欺騙絕非尊重。唯有幫助他們面對生命的真相，以適當的方式引導他們在死亡之前以自己的方式好好生活，這才是對孩子的尊重，也是對生命的尊重。
「孩子是父母的鏡子」在養育過程中顯得格外真實。近日，阿嘉帶著兒子外出購物時被一位陌生人撞到，而一旁拿著平板看影片的兒子頭抬都沒抬，完全沒反應。這件事讓阿嘉反思自己的教育方式是否出了問題。
愛是一種本能，還是需要學習的能力？孩子們從遊戲與衝突中探索愛的邊界，他們在「殺人遊戲」中測試關係，在爭吵與和解中學習如何愛與被愛。我們總以為愛是自然而然的，卻常在關係中感到困惑與無力。那些看似無意識的互動，或許正是我們每個人學會愛的起點。你是否曾想過，自己真的懂得如何去愛嗎？
在這個世界上，許多人害怕「獨處」，擔心一個人時會感到空虛、寂寞，甚至懷疑自己的價值。然而，真正的獨處並不等於孤單，而是一種與內在深度連結的能力。當我們學會與自己相處，不再害怕單獨存在時，我們才能真正找到內在的平靜與力量
我們從「單一結構」到「兩難困境」，看到厭女的不同表現形式以及女性的兩難處境。《這是愛女，也是厭女》下篇以「多元協商」為題，面對厭女，嘗試指引出可能的消解方法。
Netflix電影《愛的噩夢》探討愛情中的迷失與成長，透過四位主角的情感交錯，揭示愛情模式與原生家庭的影響。文章分析角色性格，並提出反思，引導讀者覺察自身愛情模式，從「愛的噩夢」中醒來，創造真正的幸福。
