知識生產
#知識生產含有「知識生產」共 5 篇內容
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J015｜研究能力在AI時代有多重要？學習是三個階段的循環：
- 具體階段：情報收集，紀錄體驗
- 抽象階段：抽象化，模型化，發現模式
- 應用階段：實踐，檢證
西尾泰和這一套學習的三階段循環：具體，抽象，應用，
是一個很好的起始框架。
嘗試實踐它，然後持續修改，
你就能逐漸找到自己學習新事物的獨門心法。
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王啟樺的沙龍
2024-07-06
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J006｜新聞如何成為知識累積的工具？「讀“新聞”來獲得最新的情報。」
「“網際網路”對我而言，是字典與百科全書的替代。」
「當想知道情報的全局，就要活用“書”。」
這3句話，節錄於日本作者出口治明[1]的著書，
《いま君に伝えたい知的生産の考え方 》[2]的第134頁。
我一直不知道新聞該怎麼讀，
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王啟樺的沙龍
2024-06-24
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J005｜寫信如何幫助我們創造新知識？「寫信，其實也是一種重要的知識生產手段。」
這1句話，節錄於日本作者梅棹忠夫[1]的著書，
《知的生産の技術 》[2]的第161頁。
《知的生産の技術 》出版於1961年，
梅棹忠夫在1961年那個年代，
推廣所謂的京大式卡片（京大式カード）[3] ，
其形式其實
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王啟樺的沙龍
2024-06-21
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【UCLA統計與資料科學系博士後研究員的知識工作生產線】紅色良品（等級0）- 資訊源索引
功能：將書籍和課程轉化為Obsidian中可索引的筆記。這種做法可以幫助你更快地從大量文本中找到需要的資訊。
藍色良品（等級1）- 資訊塊
功能：將書籍或課程中的具體內容段落轉化為Obsidian中可索引的筆記。這樣做可以讓你對特定知識點有更深
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王啟樺的沙龍
2024-04-24
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回顧很卡的文獻目前論述鋪陳＆結論等整體架構大致上出來了，但文獻回顧、論證的撰寫都還是不完整，最後一哩路還要一大段呢！當指導說我較擅長挖掘新穎觀點、做出開創嘗試，但文獻讀得太少是我的弱項，會讓論述基礎不穩時，心裡實在有種糾結和不甘！
希望最終能掌握到適合自己的方法來因應其中那些困難的狀況 ~"~
2022-05-14
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