第二大腦
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想像社交場合中有人問你覺得這裡氣氛如何？E 人可能視為絕佳的話匣子，而 I 人或許感到不自在。但無論你是哪種性格，「語用技巧」的學習都是必要的，幫助你自然、恰當地交談並避免尷尬。平時學習單片或閱讀時，別忘了注意不同身份、情境時，同一句話該怎麼說比較好，收集到你的個人詞彙庫並角色扮演來熟練不同的說法。
「比較好的思維方式，是“反省思維 Reflective Thinking”，是對於問題反覆且嚴正地持續思考過程。」
「心裡有些事情往來著，醒著的時候叫做思考，睡著的時候叫做夢。」
「反省的思維，不止於觀念的“連續 Sequence”，更要求他連續的“結果 Consequence”，是
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作為英語的第二大腦「個人詞彙庫」應該要包含什麼內容？「音、義、用、法」又是什麼？詞彙庫除了基本的英中對譯之外，又該注意哪些語言面向才算是真正深入學會，而非基礎鬆散（不但理解，且能用得出來）？這篇長文適合 (不限長幼) 願意打好基礎的你、想要更上層樓的你、希望養成學習語言好習慣的你！
在碩博士生涯中，我們每天都需要處理大量資訊，從文獻閱讀到課堂筆記，再到研究數據和論文構思。吳伯凡老師在其課程中提到：
1. 「記憶有兩種：Memory 是記住的，Recall 是記住的也能回想起來的。」
這句話讓我思考到，僅僅依賴現代科技提供的無限儲存空間是不夠的，我們需要更有效的方
本文探討瞭如何讓閱讀不僅僅是信息的吸收，而是實現知識的內化。作為書評人，筆者分享了三個關鍵步驟：首先是攫取核心概念，其次是使用第二大腦來整理和分析信息，最後是產生知識的連結。這些方法可以幫助讀者更有效地使用所學，轉化為生活中的實用知識，最終促進個人的成長和進步。
很有系統的方法哦，謝謝分享👏🏻
「第二大腦」是生理大腦之外，另外打造出來的數位知識庫，用來紀錄及管理個人知識。
這次的閱讀筆記中，我主要分享三個重點，包含方法（第二大腦核心功用CODE）、行動（做出改變與實踐的策略）以及目的（第二大腦真正的用途）。
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這篇整理了我這個月讀到關於「設計創作」和「AI」相關的內容，並且幫大家附上了來源，如果你想了解我這個月發現了什麼不錯的內容都可以在這裡找到，而且我還會加上我的一點個人回饋。
另外每月資訊量不同，造成每一類的內容不一，有的內容會比較多，如果你只想看精選，我會在每一類中都挑出 3 篇我最推的。
1. 只重視紀錄，忽略有效回顧的能力：
- 現在科技發達，像是MacBook、iPad、iPhone等裝置，隨時隨地都能幫助你紀錄筆記、想法和資料。再加上雲端硬碟的輔助，你能儲存幾乎無限的內容。然而，光是紀錄下來不夠重要，真正的挑戰在於能否在關鍵時刻輕鬆回憶起來。許多學生在整理第二大腦時，會