策略思維

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本文探討了如何透過經驗回顧來將過去的經歷轉化為實用的洞見和成長機會。它引導讀者以簡單的問題深入思考自己生活或工作中的高光時刻,幫助你加深記憶、靈活應對未來挑戰,並培養自信與策略思維。文章強調,經驗回顧不僅是記憶的累積,更是提升應變力和創新力的關鍵步驟。這是一個實用指南,讓你走得更遠、走得更穩。
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前言: 這禮拜來分享我在女力學院的線上課程, 是由曹代老師所主講: 策略思維—打造個人營運力. 以下是我的重點整理與我的見解分享。 大綱 : 一、策略留白: 為自己創造思考空間和時間 問題一:你有時間思考嗎? 問題二:是什麼原因讓我們停不下來? 問題三:迷思:覺得忙碌代表成功
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是的,我也有教練!在今年3月底至9月,這六個月的教練旅程,真的是一段值得慶祝的冒險。與我的教練 Richard Lim一起合作,讓我不僅體驗到了教練指導的力量,改變了我對自我成長的看法,更幫助我在成為一名更優秀的教練的道路上不斷前進。回顧這段旅程,既充滿挑戰,也充滿了啟發。
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據報導,特斯拉CEO馬斯克在X上轉推一段賈伯斯談及雇用頂尖人才的影片,分享的文字認同了賈伯斯的「A級人才理論」:只雇用最優秀的人才,藉由建立A級人才團隊達到成功目的。賈伯斯的創業哲學:經營一家優秀能永續經營的企業!創新精神:如果我們不推翻自己,那就等著被別人給顛覆! (See:數位時代,202
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幾經思考,我決定從心法、技巧和體現(心技體)切入,從策略思維、策略分析與案例解析三個構面,挑選我認為對於商業策略分析的思維養成與提升有所助益的十本好書,以及做為延伸閱讀的參考書目。
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司徒達賢所著的「策略管理新論:觀念架構與分析方法」, 吳思華所著的「策略九說」,湯明哲所著的「策略精論」,都是經典好書。
還記得五年前剛進體育大學,在一次演講上,荃鈺老師分享了冰山理論 : 「如果你想改變果實,你首先必須改變它的根;如果你想改變看得見的東西,你必須先改變你所看不見的東西。」 而運動教育,就是從最根本,改變那看不見的東西。 運動員能帶給社會的價值在哪裡? 選手退役後,只是缺乏第二專長,這麼簡單嗎?
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我覺得會讓我想要寫這一件事情的原因, 就是因為這句話「老師,您六月還有空來_____講課嗎?」 以前2019年的我應該會這樣回答 「我要看一下六月可能已經沒剩太多時間了」 但是在2020年時我的營收已經轉型過一次 50%是線上課程, 而2021年時我又轉型了一次50%是公開班市場 我真的可以不接
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看不見、不存在、未發生的「機會成本」感覺有點難以明確描述但卻必然存在,因為在資源有限、選擇無窮的情況下,做出某些決定就等於向其他的選項說「不」,甚至遲遲不做決定,也意味著時間與機會的流失。 要如何減少「機會成本」帶來的潛在損失,讓我們的績效極大化?《機會成本》將帶你從四大面向徹底檢視各種原因與解法。
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週六(1/23)下午很開心參與了日更狂人「小金魚的人生實驗室」所號召的閉門課,她為了日更團的成員邀請了孫治華老師,重開一次內容創作的策略課程。 你可以能會以為這是一堂在教如何寫文章的課程,錯了,文章如何寫得好,不是這堂課的重點,這堂課真正的核心,是讓你井噴寫不完的題材。 課堂上的練習,從讀者角度出發
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嫉妒又能怎樣?它除了讓你失去理智、冷靜、策略思考的能力,百害而無一利。 嫉妒是平庸之輩貢給天才的代價」 — 富頓·申(Fulton J. Sheen) 只有庸才才會付上慘痛嫉妒的代價。要追求卓越,應該先要做個理智、有策略中心思考,千萬別讓嫉妒心主宰你。
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