講座

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一、開場白:我不想當老師 說到英文系畢業的出路,大多數人(包括我)的想像不外乎是老師、口筆譯、外商公司、研究所或是出國留學。以上選項我完全沒想過+最不想做的就是「老師」。
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這篇文章記錄了作者從高中時期對教育體制的不滿,到投入社會創新與教育改革的心路歷程。他分享了參與社會與教育創新等組織的經驗,以及在過程中對設計思考、問題解決、組織管理和社會影響力的深刻體悟。最終,作者期許透過教育改革報告書和ReDesign Edu行動,讓臺灣學生能自主設計人生,成為學習的主人。
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2025台北國際書展(TIBE)春節後登場,比利時法語區連續參展二十餘年,今年再邀Casterman、Dupuis、Le Lombard三大出版社參與。繪本畫家默德・侯桀(Maud Roegiers)與愛麗絲童書出版社將來台演講。此外,台灣將設立第三所比利時圖書館區,推動親子共讀,掀起比利時閱讀熱潮
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默默地從自媒體撰寫方格子文章、規劃實體講座課程等等的挑戰,對於一位不曾做過這件事情的人來說,一開始真的就是害怕與恐懼,甚至可能在學校常常會透自己偏向I人來說明自己內向、害怕恐懼,不過隨著踏出來後,我發現到自己有時候蠻幸運,這個幸運有點像是在努力下老天給我的賞識吧! 在昨天聆聽了書店老闆與達哥的《人
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去年的計畫超額完成,所以今年就偷懶一點,雖然超額並非付出更多努力,只是結果超乎預期,但我還是想放縱自己!(話是這麼說,但還是不能太懶散。)
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參與榮耀基金會「讀劇匯」及北藝中心「零到百老匯」講座後的反思,探討臺灣音樂劇產業的挑戰與機會,並以《勸世三姐妹》挑戰百老匯為例,分析臺美音樂劇產業的異同與差距,點出市場規模、產值與長期投入的重要性。
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也許得將市場擴大到全世界,將台灣作品利用網路推銷出去~
本文探討個人成長、團隊經營與危機應變等議題,以作者自身經驗,分享如何透過持續經營、穩定交付,建立信任並達成目標。文章並強調持續學習、提升體能的重要性,以及跳脫舒適圈的重要性。
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最近一直看到有人在提台灣美術教育和基本功的分享,也分享我的想法: 我是國中開始上美術班,一路升學到台北市立教育大學視藝系,最後選擇發展插畫而前往美國就讀插畫研究所,而每次能讓我創作再進化的,就是更去參悟與了解基本功的部分;基本功不僅僅是畫技,還有光影、解剖、透視、色彩學和美學理論等概念。 去美國
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Mike參加了最準行銷的SEO說明會,分享了從直效行銷轉向SEO的心得。Mike認為SEO是高流量部落客的祕密武器,在廣告費越來越貴的時代掌握SEO等於掌握流量命脈。SEO的核心在於創造對讀者有價值且值得信任的內容,並展現自己的風格與觀點,避免淪為內容農場。
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