輔導

第一天收到果姐在家中昏倒送醫急救的消息時，我禱告求神醫治她、喚醒她；第二天收到果姐家人代禱訊息，說即將簽放棄急救同意書，我仍然禱告求神醫治她、喚醒她，但幾分鐘後，我沉吟著問神：「這事在祢眼中怎麼樣呢？」

本書作者是Robert Glover是婚姻與家庭治療博士， 擁有超過四十年的專業諮商經驗。 他本身也是正在康復的「好人症候群」患者。 作者自己陳述曾是典型的好人， 他覺得對老婆很溫柔體貼， 老婆還是不開心， 也會拒絕他的求歡。 他想辦法取悅老婆、避免衝突， 老婆還是動不動就生氣。

〈某侯好衣：從教官，到「學務創新人員」〉

「酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠⋯⋯」 安妮因為醉酒駕車受傷，被送往急診室後又轉往病房留醫，因為醫師診斷這個病人的酒癮已經達到不可控制的地步，需要進一步的治療⋯⋯ 「酒精是我唯一的朋友⋯⋯」安妮又吸了一口菸，嘆息著說：「卻不知道它也是我的敵人⋯⋯ 最後我已經是完全要倚賴酒精過日子，不能不飲⋯」

又到了畢業季，多年主持畢業典禮，每年都會唸一大串得獎人名單，某人得到市長獎、校長獎…，好多朋友也在FB上放孩子得獎照片。得獎當然是一件值得開心的事，放在網路上分享喜悅更是人之常情。恭禧所有得獎的畢業生。 今年是特別的日子，孩子畢業了，卻讓我想起我小學到大學，從來沒有上台領獎過。

昨天，我和那孩子的共同學習… 那孩子蹲在廁所， 拿著他剛剛要打人的雨傘 ，一付挫敗跟委屈的樣子。 我看到他 ,走到他身邊，也蹲下來: 「 你還好嗎 ?一定又有人惹你生氣了對不對？」 他沒有理我.眼神呆呆看著地上。 「 要不要跟我到輔導室去休息一下？」 他沒有理我.… 陪著他靜默了一段時

這是一篇關於自我診斷的文章，描述了作者對自己症狀的感受和對應的改善。文章以對照的方式呈現了症狀和正向的對應，並針對每個症狀分享了作者的個人想法。

魏明毅心理師/社工督導的第二本作品，深入探討在實務現場中的所思所想，包括對於學生安置、精神科診斷的問題等。書中將校長的意氣風發生活對比於被安置兒童的殘破生活，突顯了不平等的權勢帶來的影響。此外，提倡不將診斷當成一個人的代名詞，呼籲更深入的個人理解。

"怦然心動的紀念品，蘊含曾經的美好，及憧憬的未來" 約略8年前，小蝦找到了屬於自己的怦然心動。 《怦然心動的人生整理魔法》這本書改變了小蝦的人生，「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」出社會後，小蝦才真切體會它的意涵。 小蝦保留所有收到的卡片，但有些似乎消失了？

放學前，再補檢查寒假課輔的回家功課時，缺東缺西的默默哥正在收拾包包，而一個連著三天都沒交，下課找不到人，也不補寫的大塊頭，正要背著包走…… 好吧，雖說眼不見為凈，但誰叫我眼睛雪亮。 我問他倆，功課呢？ 默默哥一如往常說的默默無聲，對話如蚊聲 大塊頭卸下包兒，打開，拿出資料夾，翻找 ……………………