隔在我們之間的種種
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今年學測國寫情意題〈隔在我們之間的種種〉以「圖文共構」的形式呈現。如果是小學生來看，第一時間可能會直呼看不懂，但如果把題意簡化為「人與人之間的衝突」，那就瞬間容易多了！或許，你的孩子也曾經寫過類似文章，只是不知道怎麼發揮、怎麼布局。跟著我們的教學步驟，相信我：小學程度的孩子也寫得出高中程度的題目！
隔在我們之間的是姓氏、是偏愛，更是時代留給入贅男人的屈辱。我與祖父長相極其相似，靈魂卻生生錯位。直到我看著他那副因極度自律而潔白的遺骸，才讀懂他一生都在為「成為一個男人」而掙扎。雖然生死鴻溝無法跨越，但在撿骨這一刻，我選擇跨過名分的分界，撿回這段來不及告白的血脈。
「不喝就拉倒，隨便妳！」
門砰地一聲被甩上，巨大的震動震碎了客廳裡的最後餘溫。我盯著書桌上那碗還冒著白煙的藥膳湯，那層厚厚的浮油，像隔在我和母親之間的種種——油膩、凝滯，讓人窒息。
隔在我們之間的種種 ，往往不是驚天動地的大事，而是生活中那些微小而尖銳的「不對頻」。
無論是家人還是伴侶，我們都在用自己學過的方式去愛人。有些方式笨拙，有些帶刺。 但那未必是因為不愛，而是因為我們還沒學會如何在不傷害彼此的情況下靠近。我們也別忘了，自己永遠能選擇用更好的方式去愛人。也許，隔在我們之間的，從來不只是價值觀或思考方式，而是兩個同時害怕受傷、卻又渴望被愛的，孤單的心。
今年大學學測的作文試題，想要高中生探討隔閡，其實，隔在人之間的高牆，往往因階級而形成，像俗語說，換位子就換腦袋，位子不同，思維也不同。珍奧斯丁不朽名著《傲慢與偏見》寫的是窮人家女孩想飛上枝頭變鳳凰，幾百年沒變，近年美國又出現三個改編電影...
作者以水餃為喻，生動描繪了與姐姐之間從童年時的合作無間到成長過程中的自卑、嫉妒與疏離，最終透過換位思考與溝通，理解了彼此獨特的成長方式，並修復了關係。文章真實呈現手足間的情感糾葛與成長的深刻體悟。
當你第一次要求我要懂事；
當你第一次要求我看到人要叫；
當你第一次要求我水果要優先給客人吃；
當你第一次打我。
一件一件無不是在割裂我們。
是什麼讓我們口是心非，有愛卻說不出來，明明彼此都為了對方著想，卻矢口否認，讓愛成為了礙？
在奇幻劇《大夢歸離》中，有一幕令人心碎的對峙。
劇中，出身捉妖世家的姊姊裴思婧，為了守護身體孱弱的弟弟裴思恒，獨自扛下緝妖責任，拿起沉重的傳家法器「獵影弓」，在那場無止盡的殺戮與修煉中，她心甘情願地
5/5大夢歸離
透過自身經驗反思學測作文題目「隔在我們之間的種種」，探討權力不對等關係下的「換位思考」陷阱，並提出真正的理解來自承認侷限，以及不同情境下如何面對隔閡。
我們總以為理性溝通能化解衝突，卻可能在「就事論事」與「設立界線」中，讓伴侶感到被推拒、不被理解。這篇文章以真實案例，探討伴侶間常見的溝通困境，並提供化解之道，讓關係中的「你」與「我」都能被好好聽見。
