當有一部分的人在線上上課，另一部分則來到實體教室──這樣的情況下，該如何進行分組教學呢？

過去因為真人RPG的成果，有一些協會、教會對這套系統感興趣，希望我們也能到他們那邊辦活動，但是我們的團隊不可能答應每一場邀約。 所以我有一個新的想法：如果我們提供一套可執行的體系、一個完整的真人RPG遊戲，讓各單位的老師自行舉辦呢？

「關於我成為動物園館長這件事，是否搞錯了甚麼？」 原本只是去商店街參加摸彩的小朋友們，誤打誤撞竟然抽中了一星期的動物園經營權？ 不過這個動物園一下子猴子生病，一下子斷電停水，一下子鴨子失蹤，怎麼問題這麼多？那個神祕的創辦人為什麼把動物園留給其他人經營？他留下來的線索又是甚麼？

Google教育版改為Google Workspace for Education，無上限的雲端空間將在2022年7月告終。之後會大幅限縮，僅提供各單位100 TB的總儲存空間。 那我的教育帳號會被影響嗎？該怎麼辦？

這件事情非常突然。 原定要去海水浴場玩，但因天氣直轉冬天+陰雨綿綿，在活動前一天決定取消戶外行程，改成室內活動──於是我們決定在教會辦密室逃脫。be like，在星期六三點活動開始的30小時前。

脫去一般查經比賽事不關己的觀賽感，讓每個人都能完整體驗到查經、討論的過程，並能全程參與，不會有淘汰而中途離席的情況

「老師、文言文該怎麼翻？」 每次考卷、課本出現文言文，學生總是叫苦連天。 文言文難嗎？難。 國文系畢業，我依然沒有自信可以隨便拿到一篇文言文，就一字不漏地完美轉譯為白話文──但是我有自信可以猜個十之八九。

Quizlet非常適合作為課堂中線上測驗的團體遊戲，也可以派發作業當作學生的課後複習網站。 它該怎麼使用呢？題目又有哪些限制？

Kahoot可以說是趣味互動問答的老祖宗了，經歷平台更新後，互動功能趨於完善（學生端終於看得到題目了！） 除了好玩外，由教師端控制節奏，提供講解的空間，也很適合提問式教學。

Google雲端硬碟很方便，可以存放或分享資料，但是該如何設定好「權限」呢？