Grace
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由新到舊
持續在看阿德勒相關的教養書，雖然很希望學以致用，但實際結果卻讓人洩氣。
很多時候，都是事情過了之後，才反思：「剛剛其實可以怎麼做比較好。」但那種感覺，很像事後補考，寫再多標準答案，也回不到當下，而我真正想要的，也不是那樣的「馬後炮」。
我想要的，是在日常中就能運用得出來，哪怕不完美，但至少不是每
上次才在想，要放下用「我已經會了」的那個標準去看他們。這個連假，來了一個「重彈作業」——小作文（我猜是為了之後教作文而做的練習吧🤔）
結果也完全不意外：不太會用連接詞、語句不通順，甚至連上下句都接不起來，內容大概就是：我去了哪、我吃了啥；我去了哪、我玩了啥...就這樣。
看著那幾句話，媽媽我默
這幾天持續在看阿德勒相關的教養書。嗯...還是那句話「知易行難」🫠
前幾天陪小孩複習時，又忍不住生氣+嘆氣了。明明只是很基本的數字，卻怎麼數都數不清楚，當下腦袋裡只有一個聲音：「這不是很簡單嗎？」
但現在回頭想，那些數字，對我來說已經學了20、30年；對他們來說，卻是剛開始接觸的東西。用同樣的
前幾天在格友的文章看到這句話：
第一座山是追求個人成就和外在名利，第二座山則是關於奉獻與利他。
這其實不是第一次聽到。但每次看到，都會有一種很微妙的感覺。一方面覺得：「我知道！」；另一方面又會忍不住覺得：「可是...我還沒走到那裡啊！」
那些所謂的錢財、地位、成就，我好像也沒有真的擁有過。既然
最近在看一些跟阿德勒相關的教養書。
本來以為很多都是以前聽過、看過的觀念，應該不會太難。結果真的開始在生活裡試著做，才發現事情沒有想像中簡單。
「知易行難」這句話，好像在這幾天變得很具體。
某個早上陪小孩吃早餐，一邊觀察，一邊試著照書上說的去做。
書裡提到：沒有實質傷害的錯誤行為，可以先忽略
今天早上本來想自由書寫，卻卡住了。
拿起筆的那一刻，第一個想到的是手會酸。再來是覺得，我好像已經有點膩了，膩那種一拿起筆，就開始寫小人的壞話、抱怨生活的自己。
所以我又把筆放下，改用手機點點點的打字。只是用手機或電腦打字，也沒有比較順。會打錯字、會回頭修改，有時候反而更難進入那種一氣呵成的狀態。
前幾天思考了一下這個問題：「如果沒有人知道，你還會想做這件事嗎？」
如果把這個問題放在寫作上，其實有點微妙。一方面，我並不太希望身邊親近的人知道自己在寫；但另一方面，又會希望有人看見😅
有點矛盾，可能是因為已經寫了一段時間了吧！一開始只是單純想分享閱讀心得，也想記錄、整理自己的想法，寫著寫著，
這兩天在《你喜歡現在的自己嗎？》裡看到一句話：
「如果對方欠缺某些東西，不要責備，自己去做就好了。」
看到這句話的時候，我想起前幾天家裡發生的兩場衝突。那幾件事情其實一直卡在我心裡，所以這兩天也開始默默查起租房子的資訊。
只是結果其實跟預期差不多，要在外面租到足夠一家人生活的空間，以現在的經濟
昨天A忘記把餐袋帶回家，本來想說今天先帶家裡的碗去學校，只是在要用什麼裝碗時犯了難。
爸爸提議把碗放進B的餐袋裡，我聽到B說了一句：「不要。」於是我就建議先用塑膠袋裝著帶去，反正只是臨時的，放學A再裝回自己的餐袋就好。
只是今天早上，我看到那個碗還是被放進了B的餐袋。那一瞬間，我覺得被踩到雷點，
