羊咩老師的追劇國文課
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羊咩，一個擁有超老靈魂的七年級生。
現在是個把工作結合興趣，三不五時發神經的國文老師。
我期許自己，就是那個擺渡人，
將那些被社會遺忘的老靈魂，
給予他們還魂新生的機會。
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由新到舊
咱們韓愈又到了月底吃泡麵的狀況。連統一發票都「摃龜」，山窮水盡之下，只能寄託於玄學。於是老韓準備了鮮花素果、紙船紙馬，準備燒給一直纏在他身上的窮鬼，求祂們另謀高職，別再纏著他。
國文老師是我高中就確定了職志，直到現在教國文也教了十幾年。教完寫文發表，還莫名其妙地出了書。而這些都只源自一個鍾情：我真的很喜歡文學。
其中一位網友問，為什麼這麼喜歡這些老掉牙的東西？
我想用一句台詞回答：
「文字，簡直就是奇蹟。」
端午節，追憶屈原與李材韓：他們為何選擇「乾淨」而痛苦？本文探討屈原的愛國情操與悲劇命運，並與韓劇《信號》中的李材韓角色相互對比，反思在不公義的社會中，堅持原則的代價與掙扎。
這本《第二堂人生國文課》，我不再只用影劇漫畫結合。我們用課文看社會議題，看人性，更要看每一次人生關卡，自我的抉擇。
見自己，見眾生，見天地。
我很喜歡朱自清的〈背影〉，因為他是一個不完美的故事。
朱自清在這篇文章中，有好幾處模糊淡筆，交代的不清不楚：「我與父親不相見已有二年餘了」
為什麼兩年未見？朱自清並未寫出。因為那可能是他說不出的痛。
如果場景移到現代，你是梨商，碰到老道跟你乞討，盧個沒完，旁邊圍觀群眾越來越多，甚至拿起手機開始直播，你該怎麼辦？
鄰近四十，大家談到近況，開始壓低聲音，幽微而猶豫的說出近來苦惱。
不順的工作，觸礁的婚姻，疲累的育兒……
生活不順，看戲也別有感觸。最近羊咩利用吃飯時間，追了幾部新劇。其中最讓我數度有感的，當屬韓劇《好搭檔》
活下去，我們沒做完的事，要交給你去做，
你得活下去，代我們去看未來的世界。
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