<p>聽講寫的迷思</p>
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本來以為一邊當媽一邊學做媽，怎知反過來被女兒每天調教的是小女子。所謂親子，原來是互動而非從上而下的教養。拋棄八股的君臣父子兄弟等包袱，原來當媽所得更教我驚喜萬分。有孩子的人，是上天多賜重活一趟的機會。把握這機會把點滴記下來，提醒自己無論當媽當爸當甚麼，最重要其實是當好一個人。
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
所謂的‘’雙語‘’，按我的標準，是能夠精通母語以及一個外語。口語的能力要道地，讀寫最起碼都要達到高中的程度，或以上。這是我們家希望孩子能夠達到的水準，也是全家共同努力的目標。
以前看過一些年輕的美國ABC （美裔華人， American Born Chinese) ，說得一口流利的台語，可是他們的
女兒基本上是不懂中文的，她只懂她的中文名字。
我們移民已經幾十年了，她小一已經唸這裡本地的小學了，而且同學都是本地人，沒有華人，在這樣環境之下，試問又怎能要求她懂中文呢？！
不過，在她小的時候，我還教她一點點中文。哪個時候，她才初中，我跟她說識人要小心，她馬上回應，說：金玉其外，敗絮其中。有一次
隨著雙語國家政策的實施，英文學習可以說是當下最熱門的話題之一，而提到學習英文，也有許多英語教學者不斷地提及「用英文思考」的重要性。但「用英文思考」這個說法的合理性產生疑惑，究竟這樣的說法是否合理呢？
如果「用英文思考」的說法並不合理，那目前正在推動的雙語教育政策，是否需要調整呢？
最近電腦壞掉了，所以只能用工作的電腦來書寫文章。這意味著我只能用中文簡體字。
這對一個在馬來西亞土生土長，從小就受中文簡體字教育長大的我來說，卻意外覺得有點不那麼習慣。
要走入雙語社會，最有力的保證是先好好 “重視” 自己的母語，也好好 “珍惜” 自己生活的社會所普遍在應用的語言。
在本地說話型態所應用的語言， 至少也有十種上下，每一種都值得持續被好好傳承下去。不過，我認為最不能隨意被矇混的語言，是台灣社會通用的 「國語」。
事實上，學好國語並不需要需要
臺灣英文教育從小學起源，但是英文學習程度始終未達到普遍性的提昇，考試成績雖有提升卻仍然低於理想水平。本文檢討這樣的問題所在並提供自學心態的建議。
雖然早期教育對於英語學習有利，但在適當的年齡開始學習仍然能夠取得良好的成果。關鍵在於教學方法和持續的學習支持。特別是幼兒時期，家長建議先確認母語是哪個語言，母語認同不僅是關係到語言，也牽涉到文化價值。
「英語是國際通用語」(English as a lingua franca)，臺式英語、新加坡英語、印度英語，並沒有誰比較標準，或誰不標準的區分，所有的英語都站在平等的水平線上。但是發音和腔調就不重要嗎？
3個方法幫助你的寶貝小孩與你自己英語口說更道地，自信開口說英語。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
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最近電腦壞掉了，所以只能用工作的電腦來書寫文章。這意味著我只能用中文簡體字。
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事實上，學好國語並不需要需要
臺灣英文教育從小學起源，但是英文學習程度始終未達到普遍性的提昇，考試成績雖有提升卻仍然低於理想水平。本文檢討這樣的問題所在並提供自學心態的建議。
雖然早期教育對於英語學習有利，但在適當的年齡開始學習仍然能夠取得良好的成果。關鍵在於教學方法和持續的學習支持。特別是幼兒時期，家長建議先確認母語是哪個語言，母語認同不僅是關係到語言，也牽涉到文化價值。
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