寶妞麻的正向教養100天挑戰 Day 12
閱讀時間約 1 分鐘
你犯過錯嗎？ 我每天都在犯各種錯誤。
犯錯的時候，如果有人在後面一直對你做「評論」、發表「譴責」或是「貼標籤」，你會有什麼感受呢？
想像一下，這場景如果發生在職場，相信即使是大人也受不了吧！
會不會產生「算了！反正我就是黑掉了」的想法？（孩子自己貼上「不乖」的標籤）
還是「少做少錯，免得被罵」？ （孩子不想冒險了，省得被罵）
抑或「反正你怎麼說我就怎麼做」？（孩子沒有自己的主見）
還是「盡量避免被別人發現錯誤」呢？（孩子選擇掩蓋錯誤）
在父母呵護下的孩子，他們成長的過程就是由一連串「嘗試、偵錯、反思與改進」所累積起來。
如果穿衣服先穿袖子，結果被卡住？下次先套頭試試。
早上為了找要穿的衣服而拖太久，最後上學就遲到了？那麼下次就會記得睡前先把隔天要穿的衣服準備好。
忘了帶水壺或是餐具？下次就會想辦法前一晚檢查要帶的東西是否都已放進書包。甚至還學會怎麼去學務處借餐具呢！
我一直期許自己能成為「教練型父母」，不僅僅是在一旁為孩子加油打氣，更重要的是，一步步引導孩子發展自身優勢，陪伴他們成長茁壯。不要怕孩子犯錯！
犯錯時才能知道自己還有哪方面需要改進，此時學到或想到的解決問題才會更加印象深刻。
犯錯時才能知道自己還有哪方面需要改進，此時學到或想到的解決問題才會更加印象深刻。
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不可避免的經歷
在我們每個人的成長過程中，犯錯似乎是不可避免的經歷。從小學校園中的測驗到成年後的職場挑戰，錯誤總是如影隨形。許多人因害怕犯錯而裹足不前，然而，真正的智慧在於認識到錯誤的價值，並從中學習和成長。
錯誤是學習的催化劑
當我們還是小孩時，跌倒和磕碰是學會走路的必經之路。每一次跌倒
承認自己是個壞掉的孩子，大人總是希望著下一代可以過得好，或者可以超越他們，有時候會常常聽到他們給予我們各種建議，當有一天想要表達自己的想法時，卻又會被批判或者溝通很難達成共識，明明是想要在父母心中獲得信任，但似乎只有感受到被指教，所以得到更多的是不信任的感覺，然後重複這個模式，直到有天開始發現不對勁
在現今社會，許多家長在孩子犯錯後，為了怕孩子被貼標籤，往往選擇護短，甚至對受害人/檢舉人找碴。殊不知，犯錯是讓孩子學會負責的機會，若父母保護過當，會讓孩子形成用護短和找碴來面對錯誤的腦迴路。
這樣的態度不僅會對孩子不利，當孩子將這樣的教養方式複製到下一代，就會形成代際循環。
兒童工作是為了累積技能及生活經驗，整合運用。簡單的事情重複一直做，能夠培養專注力，堅持孩子每天的作息表，持之以恆，能夠培養次序感。要請孩子做甚麼事情要先告知，孩子做甚麼事情也先告知成人，能善用規則制定。溫和對待孩子的錯誤，若孩子認為多做多錯，少做少錯，不做不會錯，會養成安逸的性格。孩子不是不夠好
從來我只堅持自己沒錯，但是絕不去說別人錯了！這並不是我怕得罪人，而去選擇做了兩面人。而是對與錯，在不同的角度看起來，真的是有不一樣的判斷。
時常看到父子、母女在爭吵。我都是勸換個地方再吵吧！我怎麼可以說子女一定有錯呢？我不知道父母做過什麼樣的事，也沒受過子女可能受過的苦？輕飄飄的一句，子女本來就應
在快節奏的育兒旅程中，您是否遇到過教導孩子正確行為的挑戰？立即指正不僅是一種技巧，更是一門藝術，能夠在孩子犯錯的第一時間內進行有效的教育和引導。
用冷靜、堅定且富有同理心的溝通，我們能夠即時糾正孩子的行為，還能加深親子之間的信任與理解。
閱讀全文，讓我們一起探索如何在日常生活中運用這個原則，培養
你知道嗎？一個簡單的批評，可能會在孩子心中種下自我懷疑的種子。在這篇文章中，我們將探討為什麼不應以孩子偶爾的失敗來定義他們的能力或性格。
從鼓勵的視角出發，了解如何創造一個支持孩子探索潛能和克服困難的環境，讓他們在每一次跌倒後都能更堅強勇敢的站起來。
閱讀全文，了解如何讓你的孩子在挑戰中發現自己
育兒這件事應該是在引導他們正確的觀念以及建立自我思考，而不是只論事件的對錯而已，畢竟哪個孩子不犯錯呢？
對一位十歲以下的孩子來說，他所接收到的，往往就是「對事『也』對人」，當父母說孩子的行為是壞的，孩子會認為「我是壞的」，當父母說孩子的行為是不好的，孩子會認為「我是不好的」。
在多數的教育中，父母總是耳提面命的提醒自己，要認真努力，不要犯錯。但是，人生漫漫長路，難免會犯下一些錯誤，而到底該用什麼樣的態度去面對錯誤，是今天想跟大家討論的課題。
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