寶寶到底該玩什麼玩具呢?(上)

2020/05/19閱讀時間約 7 分鐘
上次分享在美國進修嬰兒教育時,老師跟大家分享兒童玩具的照片和全班專業人士同學的回饋後,好多家長都想知道,到底什麼樣的玩具才是最適合孩子的呢?有沒有最適齡的玩具挑選標準呢?以及隨著孩子成長,該怎麼幫孩子的玩具做進階呢?市面上的玩具都有建議的使用年紀(月齡),是不是這個月齡過後,就該主動退休哪些玩具呢?
其實專家建議的玩具,簡單到不行,如果全世界的家庭都遵守這個原則去選購孩子的玩具,玩具公司就得破產了吧!(這是我接不到葉佩雯的真相嗎!?!)
專家建議的玩具選購原則,簡單先介紹四點:

第一原則:被動。

如果沒有被孩子操作,這個玩具什麼都不能動,什麼都不會做,那這個玩具就符合第一標準原則:被動。在這段進修期間,去參訪了四間不同的托嬰中心,每一家的玩具都完全符合這個標準,就連最高級的UCLA,中心裏有從三個月到三歲的孩子,一樣沒有任何主動的玩具,所有中心裡,最活潑的玩具是球,因為球被碰一下可以滾很遠。

第二個原則:一個玩具並不是只有單一功能。

英文的說法是:open-ended、也就是開放性結局,所有的玩具都可以被創造出新的玩法。例如剛剛舉例的球,除了可以丟和可以拍,還可以坐,還可以拿,還可以拿來敲敲,玩法很多元,並不會被說明書限定他的使用方式。

第三個原則是:沒有教育意義。

是的,沒有教育意義!因為玩具本身是為了讓孩子自由探索、以及發揮創意和想像力,當放入了特定的教育目的,這個玩具就被限制住了,它的功能有限,他的玩法很制式,就不能成為一個好的玩具。

第四個原則:不以成年人的觀點來界定玩具的適用年紀

幾乎每個市售玩具上都有建議的適用年紀,但實際上,孩子玩玩具的時候,真的不一定是照著包裝上的「建議適用年齡的」,除了安全的必要條件以外:像是六歲以下的小孩要避免操作太小的零件;只要孩子繼續使用這個玩具(或物件),在符合安全的情況下,也就是說玩具沒有壞掉導致會造成意外的傷害可能,這個玩具就可以一直陪著孩子,直到寶貝自己不玩了為止。以我自己家的例子來說,我們有恩典健力架(看吧!我家也是有RIE不推薦的玩具),跳跳糖從小玩到現在,現在都兩歲了,他玩健力架的方式是推來推去、把其他玩具放在上面挑戰平衡、轉一轉健力架上面的零件、等等各種創意玩法,所以健力架從來沒有退役過,因為它都還是一直在被使用。
依照上面四個原則,讓我們來實際探訪一下RIE教室裡擺了些什麼?
圖片分享的,是準備給18-24M孩子自由探索課程的準備照,第一張相片是遊戲開始前,助教把所有今天提供的玩具放在檯面上準備佈置:
有沒有發現「這些玩具好笨」!是的!這裡沒有哪個玩具是花俏的,每個玩具都非常平淡,最有趣的玩具或許是那一台紅色的車車,或是木頭做的搖鈴玩具,但你們一定想不到,在這堂由寶寶自由探索的時間裡,最受歡迎的玩具,其實是紅色的量匙!它紅到老師後來去翻出所有廚物櫃裡的紅色量匙,讓每個寶寶都可以有一個咬咬!(RIE不要求孩子分享,可以參考「這間教室的孩子不需要分享」)
RIE的創辦人Magda Gerber很喜歡說一句話:「無聊會製造想像力 ! (boredness creates novelty )」這句話的意思是:創造力和想像力是從窮極無聊的時刻開始!
想一下發明飛機的萊特兄弟、或是偉大的科學家愛因斯坦,在他們的童年裡,有巧虎可以看嗎?有點讀筆可以用嗎?有3C嗎?沒有,都沒有,可能只有石頭、樹枝、泥土、或許玩具車嗎?不論如何,這台車不可能是電動的。在這麼無聊的時空裡,他們創造出多麽令人不可思議的東西和成就啊!
一個從來不知道無聊是什麼的孩子,他有機會發揮想像力,創造出什麼嗎?創造對於一個被填滿的寶寶來說,是很困難的,因為他不用想,他無聊的時候,他按一下玩具會跟他說話、互動,按一下車子會載他在家裡四處去,甚至他什麼都玩膩的時候,他會大聲抗議,然後父母馬上接收到「我的孩子無聊了,我得快速滿足她」,於是新的玩具又出現了!或者是3C開機了、世界完全是一個不用想像力就可以無窮有趣的樂園。
RIE希望孩子是純粹而真實的 (authentic),RIE想要讓每個孩子都可以發揮他們最大的自主潛能, 所以非常警慎地在挑選被動和無聊的玩具,只有透過這種「寶寶不忙」的教養環境,孩子才有機會擁有足夠的空間自由長大,這就像在深山裡的樹木因為有自由生長的空間和環境,可以自由地長大成為令人尊敬的神木,而人行道的樹只有有限的空間可以成長。RIE讓孩子有更多機會,展現他們的無限可能!
再繼續分享那一堂課教室的全景和大致的擺設:
我相信很多爸媽看到這張圖眼睛都亮了起來!「是網紅有推薦的攀爬三腳架耶!我立馬跟團下單!」
是的,你們的確看到了 Dr. Pikler為孩子設計的攀爬三腳架!當孩子的年紀已經到開始爬上爬下的階段,每一個RIE教室幾乎都一定會有這個遊戲家具,但這個遊戲家具適不適合你家呢?
我可以簡單地先問一個問題:「除了『是網紅有推薦的攀爬三腳架耶!』,在這兩張相片裡,我們還看到了什麼?」
我們可以很快地發現到,這間教室很空曠!
適當的活動空間一直是RIE非常重視的!在進修過程中,我們不斷的被提醒:「提供孩子自由探索空間時,不可以想盡辦法把空間填滿!一定要想著孩子可以輕鬆自在的移動,不會被成年人佈置的玩具絆倒、家具拐到,這才是合宜的寶寶自由探索空間。」
除了攀爬三腳架以外,Dr. Pikler還設計了半弧形的階梯,它倒過來還可以當作搖晃船,一次可以做個三四個孩子在裡面沒問題!
Dr. Pikler設計的遊戲家具,都是專門給孩子玩的,當然所有的物件都很適合孩子,但是當空間不夠時,空間的負責人、也就是成年人,要為孩子做選擇,這也是為什麼你在我側拍的教室裡,看不到半弧形的階梯/搖晃船的影子,因為再擺入任何一個大型玩具,不是在提供孩子更多自由探索的選項,而是在搶奪他們原本可以享受的自由探索空間。
所以每個家庭是否都適合買一個Pikler三角攀爬架,請認真站在自己的家裡轉一圈,空間夠當然沒問題!不過老師在課堂上也很三八又酸的說:「不是擺了一個Pikler三角攀爬架,你就是遵循Pikler/RIE 教養方式的,Pikler/RIE的教養核心,是你如何尊重的對待嬰兒。(You can't put a Pikler/RIE triangle in the room then claimed you were Pikler/RIE approach. Pikler/RIE is the way you treat a baby with respect but not the furniture.)」
看完語嫣廢話了這麼多,還是想問:『我家的三個月寶寶、六個月寶寶、一歲半寶寶、兩歲寶寶,到底該玩什麼玩具呢?快給我懶人包就好了!』的爸爸媽媽,下一集在這裏囉!(請點我:寶寶到底該玩什麼玩具呢?(中)
最後,不論你的家庭需不需要寶寶睡眠顧問的協助,都祝福你,今晚、一家好睏。
也可在以下平台收聽
Podcasts app:Apple iTunes、Spotify、KKbox、Google Podcast 搜尋【糖果家好好睡】
為什麼會看到廣告
    illustration
    贊助支持創作者,成為他繼續創作的動力吧!
    專修安全依附關係的國際認證嬰幼兒睡眠顧問。在嬰幼兒睡眠專業裡,結合Mary Main安全依附關係系統,安全圈教養,與美國RIE嬰幼兒教育理念,以親子間彼此尊重出發,協助家長,建立嬰幼兒良好睡眠習慣、穩定日常作息,讓孩子好好睡,全家一夜好睏。
    留言0
    查看全部
    發表第一個留言支持創作者!
    從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容