社會經驗談
更新於 2020/07/10閱讀時間約 1 分鐘
從社會新鮮人到老鳥，相信大家都會有一些自己的經驗及看法吧!我雖然在職場上還稱不上到老鳥不過還是有一些看法，想要分享。
一開始出社會的我感到快樂興奮，我為我的未來增添了好多色彩，當初想為自己的能力展現熱情、機會，但實際接觸才發現自己的能力不足，為了這個我繳了錢報名了課程想厲害一些，最後能力終究不被看好，開始懷疑自己是否適合這條設計的道路?
隨著時間的流逝我也開始磨到沒熱情，工作的過程多少會有些批評或不諒解，這我都可以忍受，只有幾點是我無法忍受的事情，雙重表準的主管，面對同一件事情有兩種說法，到底哪一個才是真的，好像永遠都在猜謎，另外一個是閒閒沒事卻可以拿高薪事情常常丟給下屬做，一個好團隊是需要分工合作的吧，也許是我社畜經驗不夠，所以不明白?
而我常常在想是我選擇了工作，還是工作選擇了我。
這句白話一點是我要去找喜歡的工作但不太穩定，還是安安穩穩的工作卻是換來身心靈的疲憊，但每個人選的工作狀況都不太一樣。(但走設計的應該都知道被壓得喘不過氣的感受)尤其是要你在很短的時間內做出提案....我扯遠了。
我覺得趁年輕時多去看看及學習不一樣的經驗，趁年輕有體力有精神的時候去摸索，因為老了也不一定會有動力，雖然說活到老學到老是沒錯的!!
BY 想文青一點 的看法
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
現代公民非常實際，很多家長與朋友可能都誤會了。但筆者碰過不少認真的老師，很努力從教師手冊，跟上網與其他老師討論，就是上到學生提不起興趣。然後筆者以前在補習班聽到的抱怨還是一樣，不懂老師在講什麼。因為欠缺現實感。
筆者要提的，是拿給小朋友試驗過，還有點效果的辦法。當然僅只於參考，社會科專科老師應該會有更佳的做法，筆者個人的建議多出自個人經驗與小範圍施行的結果。
研究者還跑出一個有趣的統計數字：因為真正答對的人很少，例如第一題的文化比較組，228位美國學生只有21位答對。但，207位答錯的學生，自信程度是85%。答對的21人，自信程度卻只有51%。其他組別的數字也差不多是這樣。也就是說，仔細盤查思索、正確找出答案的人，反倒對自己沒有信心。
在還沒去上專業整理課程前，我自己在家就很喜歡整理，我自認自己空間和收納概念算不錯，但是整理後一段時間，沒多久就亂了（這邊指的亂不是生活過的痕跡，而是東西即使擺好了，還是找不到東西或馬上就亂掉的狀態）。
上了JALO（Japan Association of Life Organizers，日本生活
國外的經驗打開我對社區型群眾集資的豐富想像，但當回頭細賞台灣，便能發現雖然台灣的社區型集資尚未成熟，但我們的條件絕不比歐美差。二十餘年的社區營造基礎，中壯世代也投身其中的社會運動能量，普及的行動裝置與科技使用習慣，都是我們發展社區型集資的沃壤。文末提出三點建議，供有意投入社區型集資的夥伴參考。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
現代公民非常實際，很多家長與朋友可能都誤會了。但筆者碰過不少認真的老師，很努力從教師手冊，跟上網與其他老師討論，就是上到學生提不起興趣。然後筆者以前在補習班聽到的抱怨還是一樣，不懂老師在講什麼。因為欠缺現實感。
筆者要提的，是拿給小朋友試驗過，還有點效果的辦法。當然僅只於參考，社會科專科老師應該會有更佳的做法，筆者個人的建議多出自個人經驗與小範圍施行的結果。
研究者還跑出一個有趣的統計數字：因為真正答對的人很少，例如第一題的文化比較組，228位美國學生只有21位答對。但，207位答錯的學生，自信程度是85%。答對的21人，自信程度卻只有51%。其他組別的數字也差不多是這樣。也就是說，仔細盤查思索、正確找出答案的人，反倒對自己沒有信心。
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