發生在601號公車上的小事
那天我的車因為小問題進場維修，本來三個小時可以解決的故障排除，卻因零件缺貨，必須將車子留置在保養場，不得已只好搭公車上班。
我家在601公車的起站，我輕鬆地找到了車子後半段靠窗的位置坐下，可能太少搭公車了，我發現我選錯邊了，車子一開動，整個右半邊沿途都籠罩在夏日的陽光底下。這趟公車路線會從果菜市場發車，行經萬華的祖師廟，然後開到捷運西門站，再直走重慶北路就到達我任職的學校：士林高商，接著還會繼續往下開到石牌、榮總，最後到達天母。
公車的限速是40公里，加上停靠站又多，我開始覺得呼吸不是那麼順暢，鄰座的乘客不是那麼和善地將她的大包包硬塞在我倆之間的小小縫隙，但走道都站滿了人，想離座似乎也不是個好選擇，無聊至極的我沒辦法滑手機，可能因為老花眼之故，看了一下子就覺得頭昏，只好看著前方或車外打發時間。
就隔著我座位的前三排有個士商的女學生正拿著英文單字小冊子在背單字，看來是今天有小考，擔任教職這麼多年，總覺得學生愈來愈不用功，小考都不唸（學生說這叫裸考），大考臨時抱佛腳，真的考差了，就一直找老師求情，這個低頭Ｋ書的背影令人感動。
601停靠站之一是榮總，所以陸陸續續上來很多要去看醫生的老爺爺、老奶奶，我可以讓座，但他們似乎都不會往車後方走，於是我一直在祈禱有人可以讓座給他們，沒想到就是那個士商的學生率先起身讓座，身為士商老師我感到與有榮焉，心想我們會在同一站下車，到時候再給她一個口頭肯定，嘉許她的好行為。
車子過了百齡橋，我的下車站牌就要到了，我按了下車鈴，提早走到後門準備下車，回頭一看那個白衣黑裙的女孩，竟好整以暇地站在遠邊，她沒有要下車！再瞄一眼她胸前的學號，她不是我學校的學生！是我自己亂對號入座了！我獨自走在前往學校的紅磚道上，心中有點悵然。
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這是我為接下來的連載小說計劃所新創的專題，小手上路，不熟練之處請多包涵，題材均來自周遭人事物，再加上想像與自由發揮而成，寫作的時候我是作者，完成之後，讀者才是作者，可以邊看邊恣意想像，化文字為想像畫面，讓人物靈動有生命，讓我們共同完成這部作品。
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然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
今天要到學校上課的我和日常一樣坐公車去上課，因為是假日的緣故，所以車上人算少，可以說除了我一個乘客之外別無他人，看到公車會手已成肌肉記憶，但在車停下來的時候我就感到詭異了，司機並沒有往路邊靠，而是直接就停在馬路的中間，而我也只有這班車可以選。
沿路上司機喃喃自語，而我因為聽音樂而沒多
今天坐火車時，在萬華途中被一位坐在博愛座，頭髮花白的路人小姐讓位了！
當時我訝異極了！啥，為什麼要讓位置給我啊？
在沒有太多跟人接觸的機會下，我決定趁這幾天就隨意逛逛。早上十點，短暫用完早點後，前往音別站前的公車站，搭公車前往白糠。發車前十分鐘，司機一開始停在公車站，不確定是否能上車，但車門還沒開。尋問了一下司機後，他開後門讓我上車。日本的公車原則上是後上前下，把上車的人流跟下車的錯開，跟普通車的編排比較不一樣
上個月某天上午臺北市區大雨滂沱，三位國中學生在路邊等待計程車，一名73歲婦人開車經過，見狀停車詢問學生們要不要搭便車，三名學生當場拒絕並向校方反應，事後校方通報警方。
警方調閱監視器畫面循線聯絡該名婦人，她主動到案說明，她當天純粹是好心，不忍心看到學生淋雨等車，才會停車詢問，並無惡意。
警方對比
開學當天！我坐上那輛黑頭車去上課。
白先生的開車技術實在不錯，不管多快的速度、多彎的彎道手中的咖啡始終都沒撒出來，不愧是父親大人看上的人才，今日測試［通過］。
「少爺！鐵華花學院到了！需不⋯⋯」
「不需要！我有手有腳不需要你送。」
開門的瞬間！耀眼陽光灑入車內
校園裡的下午最後一堂課的鈴響了起來，學校裡所有的學生都連忙背起書包向外走去。時不時還摻雜著車長的大喇叭聲，「20號往桃園中山路到中壢的車要開了！」趕著搭車的新生，急急忙忙地在各個遊覽車車前查看路線，深怕搭錯了車。
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