《怎麼寫論說文？》
《論說文好難：用三小公式避開四大黑洞》
哪個標題更好？好在哪裡？很好又怎樣？先前提過，大家在寫知識性質較高的東西時，或多或少會遇到標題障礙，覺得標題怎麼寫都不太對。雖然技巧多少通用，但這裡先不論文案、記敘、抒情、詩詞或小說創作等文體，而以知性文章為主。
一般人在訂定標題時必定會考慮，如何精準呈現文章的資訊範圍與類型。但必須注意的是，是否能夠「精準呈現」，會因每個人的知識背景不同而有落差，這種落差最常發生在作者與讀者之間，導致類似「知識詛咒」的情況。
更具體地說，作者對文章內容通常有最多最深的掌握，但對還沒決定要不要閱讀的讀者而言，常常只能透過標題來獲取大致印象(附屬圖片或作者名聲也能有此作用)。這有時會導致，作者認為標題已經足夠精準了，但對讀者而言卻並非如此。
反映在標題上，就是太過模糊不清，或難以突顯文章的重點與價值。舉個例子：
A.《怎麼寫論說文》
B.《寫論說文的三種技巧》
C.《論說文寫作：三種障礙與移除工具》
A是開放性問句，並未暗示任何進一步資訊，考慮到市面上教導寫作的文章與書籍已經不少，它的缺點是模糊與看不出獨特價值。
B比A好的地方，就是加了「三種技巧」，這能夠讓人感到：我快速看一下是哪三種，看看能不能有幫助。這就告訴讀者你有分類與命名，利於快速判斷資訊的品質與價值。
C是把「技巧」擴充為「障礙與移除工具」，代表你有分類障礙並提出相應解法，由於呈現了「不同障礙要用不同工具」的印象，這會讓人覺得你的技巧操作性更強，亦即使用上更輕鬆或更快見效。
當然我不敢說，這樣改可以讓每個讀者都產生預期的正面印象，但它至少是只加分不扣分：某些潛在讀者會持續無感，但另一些會因此很有感。
必須注意的是，不要為了塑造正面印象而搞到題文不符。畢竟標題的核心任務，是反映內文的資訊類型，讓讀者不至於產生錯誤預期，大致知道文章內容跟什麼有關、跟什麼無關。
除了精準呈現內容與重要性以外，標題還可附帶更多好處，功能上可區分為注意、記住、在乎三大類：
一是增加意外點或好奇點，這是為了吸引注意力，創造更多潛在讀者，或說讓更多人馬上就想點進去看。二是增加記憶點，或說利於儲存記憶，可讓更多欣賞文章內容的讀者，在引用、提及或推薦時更容易想起來。
這兩點相對簡單，比較無腦的做法是加入數字、英文字母或情緒語詞，需要一點思考的做法則是運用諧音、雙關或組合兩個平常不會放在一起的語詞。
三是增加知識點，或說強調資訊的功能，讓讀者更能或更快了解，文章可以解決哪些疑惑或困難，或說提供哪些有用資訊、讀完能夠做到什麼。這需要描述受阻感受與場景、點出實際障礙與困難，或是突顯具體可完成的目標，並指出技術上要解決還算容易(譬如「第一次...就上手」，或「十天之內...」)。
四是增加連結點，或說觸發並連結到更多正面聯想：也就是用簡短字詞來呈現更多正面資訊，或說使每個字的正面資訊攜帶量更大。這必須運用讀者們熟悉的譬喻、典故或文化符碼才能做到，如果用得好，可以同時兼具注意、記住和在乎三大功能。
大家不妨想一想，《論說文好難：用三小公式避開四大黑洞》這個標題，運用到了哪些技巧？是好是壞？還可以怎麼改？(我沒真的寫出這篇來，但不考慮高品質的話，要列出寫作的幾種常見困難與技巧，並不是很難)
最後我必須老實承認，如果以寫短文為主，不太可能每篇都這樣去想，因為花的力氣實在不少。然而，你的得意之作必然值得一個好標題，請用標題盡可能突顯它的獨特價值。
