對嬰兒大腦而言，提供寶寶刺激活動像是給予小樹苗(大腦)養分，1歲以前，他幾乎能夠形成茂盛的小樹灌叢(大腦突觸最多)，接下來2-3歲，將不需要的枝枒(突觸)剪枝，突觸精簡將養分留給最需要的地方，提供最有效率的訊息處理途徑。而這棵小樹(大腦)也在6歲左右大抵初步完整。
我們需要做的是，抓緊大腦發育的加速期，提供豐富的環境刺激，引導寶寶多探索世界和思考，讓大腦的綜合能力得到最大程度的發展。
嬰兒時期的啟蒙教育會深深影響孩子一生，在孩子呱呱墜地時便開始了!
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研究顯示，寶寶從一出生開始，接觸到外界的感官刺激後，腦神經細胞間便開始相互連結，當寶寶獲得的 #環境刺激 越多，腦部的 #神經細胞連結(突觸) 也會變得越密集遍布越廣，形成錯綜複雜的大腦神經網絡。這個網絡是奠定未來學習的關鍵基礎。
出生2～6個月，是嬰兒腦部神經與神經的連結大量增加的時候，到了1歲左右，突觸增加達到巔峰。對腦神經發展而言，更是決定性的重要時期。
而這意謂著，0～1歲的所有刺激，對寶寶來說都是意義重大的。這個時期的養育方式，也初步影響孩子未來的大腦發展走向。
因此，建議父母們在安全環境的前提下，能儘量讓寶寶的多多活動與探索，才能幫助寶寶大腦與動作順利發展完整。
當寶寶2-3歲時，大腦已超過數百兆的腦神經突觸，足足是成人的兩倍之多，這代表著0-3歲的大腦可塑性非常高，是 #啟蒙黃金期 ，學習力非常驚人!
之後就會開始漫長的重新建構與修剪突觸，也就是越常使用的部分，其神經網路就越豐富複雜，而其他地方就會進行修剪，讓養分留給最重要的地方。直到約6、7歲後，呈現較穩定狀態，大腦也幾乎已經達成9成的成熟度，但不代表未來完全定型，而是整個人生依其生活經驗及學習狀態，成長及調整幅度較小。
相信看到這裡，家長們會發現，3歲以前尚未開始入學。
所以「啟蒙教育的關鍵是家庭! 父母的用心陪伴和堅持會造就孩子不同凡響的人生。」
接下來，許多家長苦惱該讓寶貝學習哪些能力及課程，才能夠把握這段【黃金發展期】，我將用幾篇篇幅，與家長討論不同階段能夠給予孩子甚麼樣的課程以及啟蒙吧!
#親子教養 #早期教育 #啟蒙
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