對嬰兒大腦而言,提供寶寶刺激活動像是給予小樹苗(大腦)養分,1歲以前,他幾乎能夠形成茂盛的小樹灌叢(大腦突觸最多),接下來2-3歲,將不需要的枝枒(突觸)剪枝,突觸精簡將養分留給最需要的地方,提供最有效率的訊息處理途徑。而這棵小樹(大腦)也在6歲左右大抵初步完整。
我們需要做的是,抓緊大腦發育的加速期,提供豐富的環境刺激,引導寶寶多探索世界和思考,讓大腦的綜合能力得到最大程度的發展。
嬰兒時期的啟蒙教育會深深影響孩子一生,在孩子呱呱墜地時便開始了!
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研究顯示,寶寶從一出生開始,接觸到外界的感官刺激後,腦神經細胞間便開始相互連結,當寶寶獲得的
#環境刺激 越多,腦部的
#神經細胞連結(突觸) 也會變得越密集遍布越廣,形成錯綜複雜的大腦神經網絡。這個網絡是奠定未來學習的關鍵基礎。
出生2~6個月,是嬰兒腦部神經與神經的連結大量增加的時候,到了1歲左右,突觸增加達到巔峰。對腦神經發展而言,更是決定性的重要時期。
而這意謂著,0~1歲的所有刺激,對寶寶來說都是意義重大的。這個時期的養育方式,也初步影響孩子未來的大腦發展走向。
因此,建議父母們在安全環境的前提下,能儘量讓寶寶的多多活動與探索,才能幫助寶寶大腦與動作順利發展完整。
當寶寶2-3歲時,大腦已超過數百兆的腦神經突觸,足足是成人的兩倍之多,這代表著0-3歲的大腦可塑性非常高,是
#啟蒙黃金期 ,學習力非常驚人!
之後就會開始漫長的重新建構與修剪突觸,也就是越常使用的部分,其神經網路就越豐富複雜,而其他地方就會進行修剪,讓養分留給最重要的地方。直到約6、7歲後,呈現較穩定狀態,大腦也幾乎已經達成9成的成熟度,但不代表未來完全定型,而是整個人生依其生活經驗及學習狀態,成長及調整幅度較小。
相信看到這裡,家長們會發現,3歲以前尚未開始入學。
所以「啟蒙教育的關鍵是家庭! 父母的用心陪伴和堅持會造就孩子不同凡響的人生。」
接下來,許多家長苦惱該讓寶貝學習哪些能力及課程,才能夠把握這段【黃金發展期】,我將用幾篇篇幅,與家長討論不同階段能夠給予孩子甚麼樣的課程以及啟蒙吧!
#親子教養 #早期教育 #啟蒙
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