數位時代不能靠「勤能補拙」! 楊光磊40年製造業經驗，助企業振翅爭雄

無懼三星、曾與蔣尚義、梁孟松一同終結 IBM 技術霸權，言談溫文儒雅，卻頂著一身長達40年的專業硬氣。

楊光磊，加州大學柏克萊分校博士，前台積電資深研發處長，曾負責0.18/0.13微米與65奈米先進製程研發，並在「銅製程突破」戰役中將 IBM 逐出戰場。退休後為了協助台灣產業轉型，不只擔任天使投資人，更發起「LeadAgileX 產業賦能加速平台」，以全球半導體重量級專家之姿，手把手助台灣製造業搭上數位浪潮。一代產業巨人，究竟如何煉成？

就讀建中時期的楊光磊，已是罕有的少年菁英，讀書考試未曾遇過挫折，「我那個年代志願都是靠分數來填，很自然就上台大電機系。」不過，他的外婆曾責難說：「讀電機？沒事學修電燈泡幹嘛？怎不去當醫生？」

楊光磊回憶，「外婆這一問，讓我驚覺其實對於電機系在讀什麼，一點概念都沒有。我還一度懷疑，如果是學修電燈的話，還要去台大電機報到嗎？」而沒有選擇醫科，是因為當時殺青蛙的感覺不是很好，加上生物學具有許多死背硬記的項目，因此「大一時就知道自己不適合行醫了。」

所幸，進了大學方知電機系「不只是會修電燈而已」。由於自學能力強，楊光磊大三時便赴半導體機構做研究，四十年產業巨擘的職涯起點就此展開，那年他才20歲。畢業後，楊光磊依舊遵循大學選填志願的模式，從「美國大學排行榜」來規劃海外求學，輾轉來到當時全球IC領域最頂尖的研究機構-加州大學柏克萊分校攻讀博士學位。他回憶，我們那時候，也沒什麼興趣的問題，都是學什麼就做什麼，也很幸運我都能忍受。但這樣文憑掛帥的升學方式，也埋下未來他投入教育推廣、資助新創的種子。

儘管數十年職涯皆服務製造業，但楊光磊認為「身上留著軟體的血」。他回憶自己在美國 HP 擔任資深研究員時，每完成一個實驗，就要花8小時撰寫一份報告，「我實在不想當報告製造機，」於是，他邀請了一位軟體工程師，將自己的思維流程與數據流程系統化，透過程式的協助，清晨3點完成的實驗，早上8點進辦公室，報告就已經自動打印出來了。

爾後楊光磊進台積電服務，依舊於研發單位擔任要職，以厚實的產業技術創新思維，參與了0.18/0.13微米、65奈米先進製程研發，並在銅製程一役中與戰友攜手終結了 IBM 的技術霸權。他回憶，「我在半導體產業架構了數十個系統，都是盡量把地上在做的事，弄到天上去做。」因此他深刻領悟到，軟體實力總是能在產業創新上，扮演承先啟後的角色，幫助企業在彎道超車。這樣的經驗，也使他在退休後仍積極關注台灣產業的數位發展。

隨著數位技術的全面普及，數位浪潮已衝破企業的研發單位，成為「整個企業都得面對」的議題。被問及台灣產業思索智慧製造的第一步，楊光磊點出，許多企業主都在「該不該做」、「何時能做」的問題中打轉，但第一步應當問自己：你的企業是否想要進步？要用什麼方式進步？

由於大部分的傳統產業，都習慣以人力來推動業務，尤其在華人文化裡存在著「勤能補拙」的思維，彷彿企業只要人多、做得多，便是競爭力的來源。但楊光磊剖析：「其實在科技產業，勤是補不了拙的，」如果企業處於拙勢，應該善用工具、整合科技才能補拙。數位能力跳脫了單一人力的工時，而是讓一個人產生幾倍的價值。

人才議題對於楊光磊來說，「這是我心頭最軟的一塊，」因為長年在製造業的經驗，令他觀察到數位時代的「人才觀」，與傳統製造業的「人力觀」恰好相反。有了數位工具的輔助，「人力的減半，也就意味著產能的提升，每人平均的產值也會提升。人才的價值，是在這個時候才會出現。」

他進一步分析，「若缺乏軟體跟系統思維，會很自然變成兩倍三倍的人，演變成勞力密集，就不容易創造價值了。」

因此他總結說，產業創新就是「把人力變成人才」的過程，透過數位系統的應用，讓產業進步、使人才增值。企業勇於嘗試，尚有爭雄的希望；放棄跟上數位時代，未來將沒有任何爭勝的籌碼。

2018年，楊光磊從台積電退休，由於自己也成長在文憑主義的年代，楊光磊認為從教育內部不易解決文憑主義掛帥的問題。因為如果學生畢業沒有好的出路，依然會跟上個世代一樣，「從最高分的系所開始填志願」，教育永遠會是文憑主義的產物。

因此，他將目光放到創新的產業，「只有創新產業的成功，可提供更好的待遇，才能引導孩子在學校裡放膽敢走一條有別於文憑主義的路，」他剖析自己的方法論是：讓資本市場幫助產業，讓產業幫助教育。

近來，楊光磊與一群產業領袖共同發起 LeadAgileX 產業賦能加速平台，共同擔任領投的角色，邀請跨產業的企業家資助台灣的新創，透過入股、併購的模式，替新創媒合資源。對於企業而言，「投資新創能夠獲得新技術、佔據新市場、物色新標的，本身是個充滿利多的雙贏過程。」

他最後反思，我們那個年代，由於上一輩沒有留下太多的東西，所以做什麼都能有一些成果。如今我們這一代雖立下一些里程碑，但也間接使下一代的發展受到些侷限。因此如何讓世代間的資源能夠在交流中創造價值、讓跨世代的智慧與知識能夠傳承，是這個平台欲積極促成的事。

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