原來學術圈也流行copycat?
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還記得老師上課時有特別提到
碩論絕對不要抄
尤其念前幾志願的學生
非常有機會在未來成為社會的菁英份子
被放大檢視只是剛好而已(例如本新聞)
當然除了學生自律之外
教授本身也是一大問題
並不是每一位教授都會這麼仔細讀論文內容
也不是每一位教授都會提醒
更何況在職專班, 很多學生都是去混文憑的
碩論絕對不要抄
尤其念前幾志願的學生
非常有機會在未來成為社會的菁英份子
被放大檢視只是剛好而已(例如本新聞)
當然除了學生自律之外
教授本身也是一大問題
並不是每一位教授都會這麼仔細讀論文內容
也不是每一位教授都會提醒
更何況在職專班, 很多學生都是去混文憑的
坦白來說
看到她落淚, 好像是蒙受多大委屈
還在新聞上提說是年輕時不懂事
我反而比較想替被抄的人抱不平
辛辛苦苦寫的論文就這樣被人端走
在螢幕上哭一哭好像論文就能變成她寫的
這樣反而不會讓人同情
而是會認為她有假惺惺之嫌
看到她落淚, 好像是蒙受多大委屈
還在新聞上提說是年輕時不懂事
我反而比較想替被抄的人抱不平
辛辛苦苦寫的論文就這樣被人端走
在螢幕上哭一哭好像論文就能變成她寫的
這樣反而不會讓人同情
而是會認為她有假惺惺之嫌
當然, 學術論文與施政能力本身不能劃上等號
就像柯林頓一樣有婚外情美國人還是很景仰他
人非聖人, 孰能無過
僅希望這次的事情, 能讓台灣的學術圈重新正視
正視每一位碩士寫的論文的著作權!
就像柯林頓一樣有婚外情美國人還是很景仰他
人非聖人, 孰能無過
僅希望這次的事情, 能讓台灣的學術圈重新正視
正視每一位碩士寫的論文的著作權!
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很多碩博士生在學術寫作中，一邊慶祝自己今天寫了2000字，一邊忽略了文章的真正價值。
當你用滿滿的字數感動了自己，但只感動了自己，這問題就值得深思了。
以下是學術寫作中常見的3個問題，也是許多碩博士生反覆踩的坑。
忽略資料來源
在台灣的教育環境中，對標註資料來源的重視程度遠不如國際學術圈。許
1. 混淆「課程專題報告」和「專題研究」：
- 課程專題報告只是收集和整理現有的資料，頂多算是「科學作家」的工作，而非真正的研究。簡單來說，課程報告就像是拼拼湊湊的讀書心得，寫得再多再深也只是整理別人的成果。可專題研究是要「產生新的知識」，自己發現一些沒人知道的東西才叫研究！每次看到學生
論文抄襲的議題讓2022年縣市長選舉火熱不行，想到當初2020年參選高雄市長補選的高雄市議員李眉蓁，被踢爆她的論文有96%屬於抄襲，當時蔡總統說：「社會有質疑就好好說明」；然而2022年參選桃園市長的林智堅引發論文抄襲的議題，蔡總統說：「智堅辛苦了」。
1. 忽略引用資料來源：
- 在台灣的教育體系中，寫作時往往沒有特別強調資料來源的重要性，導致許多學生在撰寫論文或報告時，經常會忽略標註資訊的出處。這不僅讓文章缺乏說服力，也讓讀者無法追溯資料來源進一步了解該議題。在國際學術圈中，這種做法可能會被視為不夠嚴謹，甚至可能引發學術倫理問題，影
這就是一種墮落。職場讓人現實、不願耐著性子努力。但是，人又貪求學位帶來的好處。
如果你念不下書，至少，你可以選擇清清白白，不要拿學位。造假作弊的人，還說服自己 "大家都這樣"，而能力和文憑，早已脫鉤了，當造假的人們吃香喝辣，這種個人的貪婪，逐漸傳染為群體的墮落。
研究生寫論文的獨特心路歷程，包括選擇指導教授的趣聞軼事、與指導教授的交手紀事，以及最後的口試心得。文章從幽默機智的角度描述了研究生打磨自己的過程。
這篇文章探討了臺灣高等教育系統中的問題，以及教授和學生在研究實驗室中所面臨的種種困境和不公。同時，也提到了相關的期刊和專利議題，以及因果和合理化的探討。
最近有位他校外籍研究生來尋求合作的協助。原本對她的印象是人是聰慧的，英語程度還不錯，到台灣也有被要求修中文，並考試通過。上學期proposal 也已經通過。
可能是下學期比較急了，她想找學生作為實驗對象，只要做一節課的實驗，再分析當天實驗的資料就可以了。(這論文也挺輕鬆的)
學術界一直以來都秉持着嚴謹、求實、創新的學術精神，這是推動人類知識進步的重要基石。然而，鄧聿文抄襲他人作品的事件，卻讓人們對學術界的誠信産生了質疑。鄧聿文作爲一名新聞工作者，本應以身作則，堅守新聞職業道德，但他卻背離了這一準則，走上了抄襲的不歸路。
首先，抄襲行爲是一種嚴重的學術不端行爲。作爲新聞
很多碩博士生在學術寫作中，一邊慶祝自己今天寫了2000字，一邊忽略了文章的真正價值。
當你用滿滿的字數感動了自己，但只感動了自己，這問題就值得深思了。
以下是學術寫作中常見的3個問題，也是許多碩博士生反覆踩的坑。
忽略資料來源
在台灣的教育環境中，對標註資料來源的重視程度遠不如國際學術圈。許
1. 混淆「課程專題報告」和「專題研究」：
- 課程專題報告只是收集和整理現有的資料，頂多算是「科學作家」的工作，而非真正的研究。簡單來說，課程報告就像是拼拼湊湊的讀書心得，寫得再多再深也只是整理別人的成果。可專題研究是要「產生新的知識」，自己發現一些沒人知道的東西才叫研究！每次看到學生
論文抄襲的議題讓2022年縣市長選舉火熱不行，想到當初2020年參選高雄市長補選的高雄市議員李眉蓁，被踢爆她的論文有96%屬於抄襲，當時蔡總統說：「社會有質疑就好好說明」；然而2022年參選桃園市長的林智堅引發論文抄襲的議題，蔡總統說：「智堅辛苦了」。
1. 忽略引用資料來源：
- 在台灣的教育體系中，寫作時往往沒有特別強調資料來源的重要性，導致許多學生在撰寫論文或報告時，經常會忽略標註資訊的出處。這不僅讓文章缺乏說服力，也讓讀者無法追溯資料來源進一步了解該議題。在國際學術圈中，這種做法可能會被視為不夠嚴謹，甚至可能引發學術倫理問題，影
這就是一種墮落。職場讓人現實、不願耐著性子努力。但是，人又貪求學位帶來的好處。
如果你念不下書，至少，你可以選擇清清白白，不要拿學位。造假作弊的人，還說服自己 "大家都這樣"，而能力和文憑，早已脫鉤了，當造假的人們吃香喝辣，這種個人的貪婪，逐漸傳染為群體的墮落。
研究生寫論文的獨特心路歷程，包括選擇指導教授的趣聞軼事、與指導教授的交手紀事，以及最後的口試心得。文章從幽默機智的角度描述了研究生打磨自己的過程。
這篇文章探討了臺灣高等教育系統中的問題，以及教授和學生在研究實驗室中所面臨的種種困境和不公。同時，也提到了相關的期刊和專利議題，以及因果和合理化的探討。
最近有位他校外籍研究生來尋求合作的協助。原本對她的印象是人是聰慧的，英語程度還不錯，到台灣也有被要求修中文，並考試通過。上學期proposal 也已經通過。
可能是下學期比較急了，她想找學生作為實驗對象，只要做一節課的實驗，再分析當天實驗的資料就可以了。(這論文也挺輕鬆的)
學術界一直以來都秉持着嚴謹、求實、創新的學術精神，這是推動人類知識進步的重要基石。然而，鄧聿文抄襲他人作品的事件，卻讓人們對學術界的誠信産生了質疑。鄧聿文作爲一名新聞工作者，本應以身作則，堅守新聞職業道德，但他卻背離了這一準則，走上了抄襲的不歸路。
首先，抄襲行爲是一種嚴重的學術不端行爲。作爲新聞