在之前的文章中提過，全息圖是對一個完整的系統進行視覺化的圖解。
當我們要將一本書的內容轉化為全息圖時，就會產生一個問題：我該用幾張全息圖？只用一張全息圖的話，有可能嗎？
關於這個問題，我們可以這樣來看。
一本書可以只談一個知識系統，也可能涉及多個系統。比方說在《多模型思維》中就提到多達三十二個思維模型，每一個思維模型都是一個完整的系統；整本書可以做成三十二張全息圖，或者只挑其中一個思維模型來做成全息圖。這樣的思考模式，都是從書中的綱要分類來梳理知識脈絡的做法，也就是「作者」觀點。
那麼，能不能將整本書只做成一張全息圖呢？當然可以，只不過我們得從「讀者」觀點重新理解與組織書中的知識脈絡。比方說，使用邏輯框架中的「主題框架」來組織希望傳達的內容：
- 目的：為什麼要學習多模型思維？
- 關聯：多模型思維對於我們的生活與工作有什麼影響？
- 效益：多模型思維有哪些？可以帶來什麼樣的效益？
我可以用這樣的架構來萃取書中的知識點，梳理出讀者觀點的知識脈絡並製作成全息圖。當然，我還可以用其他類型的邏輯框架來梳理出不同的知識脈絡、製作出截然不同的全息圖。
因此，要想從一本書萃取知識，做出更好傳播的知識全息圖，我有兩個聰明對策。
- 聰明對策一：運用「讀者觀點」取代作者觀點
- 聰明對策二：利用「邏輯框架」來梳理知識脈絡
接下來，我會在這篇文章告訴你
- 如何用兩個聰明對策，將一本書的內容轉化為全息圖
- 一本書從讀者觀點、作者觀點做出來的全息圖有何差別？以《成功最關鍵的事：管控不如預期》為例
