學會學習,愛上學習--《自主學習實戰手冊》讀後感

閱讀時間約 6 分鐘
前情提要
之前某篇文章的後記好像有稍微提到過遠距上課後,瘋狂參加講座的筆者的生活(?),筆者也忘記是哪篇文章了,總之這次就要來分享同樣是在遠距後不久發現的資源--《自主學習實戰手冊》。
那尚未讀過本書的讀者朋友不用擔心,這次的讀後感與其說是心得,其實更像是推廣加上一點思考,有興趣的話可以直接看下去,內文也有提供《自主學習實戰手冊》的取得方法喔~
以下進入正文。

【以下無雷,請進】


本文會說明如何取得這本書這本書在講些什麼誰需要這本書,以及筆者為什麼要發表這篇文章。那麼先來談談筆者遇到本書的緣由。
無意間發現WeTeach跟爆學力
大約六月初,當時剛宣布進行遠距授課不久,許多人開始試著習慣WFH,而線上講座也趁著大家都掛在網上工作、生活的這段時間,如雨後春筍般的接連冒出。
當時筆者正好在FB上百無聊賴的刷新新貼文,想著不知道有沒有好玩的線上活動可以參與,就好巧不巧地看到WeTeach(又是另外一個組織,有興趣的讀者可以點擊連結了解)正在進行的活動--WeTeach練功坊,而第一個場次,叫做「Class or Netflix?線上學習自我管理祕訣大公開!」當下就成功吸引筆者的注意,如果有仔細觀察筆者以往發佈的電影觀後感,應該會發現大部分是Netflix上的作品(笑),所以馬上就要點開表單報名活動,卻發現已經滿額了!
欲哭無淚。只好看看講者到底是什麼來頭,竟然吸引這麼多人參與,雖然可能跟主題(線上學習自我管理)有關,但既然敢談論這個主題,想必在這領域有點心得,在他的粉絲專頁上應該也有許多乾貨。
於是筆者認識到了「爆學力Atom SkooL」。
爆學力近期活動(圖片來源:爆學力FB粉絲頁)
致力於啟發高中生成為「自主學習者」,喚醒每一位學生內在的「學力」。為了達成這個使命,我們創辦了爆學力,希望開啟一場關於學習的對話,與高中生一起反思並重新認識學習。
以上是爆學力在他們的「關於」所寫的介紹,或許你會想說︰「致力於『啟發高中生』?那對於已經高中畢業不知道多少年的我來說,這個組織和我有關嗎?」
老實說,本文是為《自主學習實戰手冊》而寫,筆者也不甚了解爆學力做了哪些事情來達到他們制定的目標,所以沒辦法提供意見,但這個議題(重新認識學習)本身還是值得所有人關注的,稍後筆者會說明為什麼,我們先回到正題。

如何取得《自主學習實戰手冊》?

《自主學習實戰手冊》因為是公益出版所以完全免費,全書共三十多頁,圖多字少,因此不用擔心不好理解,而作者也都有附上參考的學術資料來源,更不用擔心內容來路不明。
話不多說,點擊👉這裡取得《自主學習實戰手冊》。
現在看到這裡的讀者朋友們其實很幸運,因為在本書剛開始開放領取時,你需要做些小任務才能取得本書,即便如此,最終領取人數還是來到近4000人次!可見在教育現場的各位對於「自主學習」,還是充滿興趣與焦慮的。

《自主學習實戰手冊》在講些什麼?

雖然一打開《自主學習實戰手冊》,封面斗大的介紹就寫著「專為高中生打造」,但實際看過本書內容後,筆者認為本書其實適用所有渴望終身學習、自主成長的人,原因如下︰
  • 它告訴你什麼是自主學習(What?),以及為什麼要自主學習?(Why?),幫助你在學習的過程中不迷失。
  • 直接手把手教你如何實踐自主學習(How?),從設定目標到有效學習,包括之後的回顧反思,等同於懶人包的概念。
此外,這本佛心滿滿的手冊還附贈以下學習資源︰
  1. 設定目標︰提供表格帶你實際運用SMART法則制定有效目標。
  2. 學習資源大補湯︰除了高中學科,還有藝術、外語,甚至職場技能的資源彙整,並且內容持續更新中!
  3. 規劃時程︰包括承諾書以及「以終為始」的時程規畫表,讓你成為時間管理大師
  4. 回饋反思︰從學習回饋中消化吸收再調整,找到最適合你的學習規劃。
(小道消息︰筆者曾經私訊爆學力小編,並幫忙補充學習資源大補帖,因此若是對學習資源大補帖中的資源有興趣,想要進一步了解,歡迎隨時留言詢問筆者!)

誰需要《自主學習實戰手冊》?

一路看到這哩,螢幕前的讀者朋友們應該也知道筆者想說什麼了。
本書適用所有學習者。如果想--套用《自主學習實戰手冊》中的一句話--「與時代共同躍進,每天都成為更好的⾃⼰。」,那麼這本書更會是很好的起點。

筆者為什麼要發表這篇文章?

最後,來談談筆者寫這篇讀後感的初衷。
筆者以前發表過的讀後感都是出版品,小說和文學為主,本來是打算維持慣例,就跳過這本儘管筆者認為實用,但看似不正規的「手冊」好了,反正大概也不會有人感興趣,想學的人就是會自己找資源,不想學的人再怎麼勸也只是熱臉貼冷屁股,況且筆者也不喜歡強迫別人。
但是後來發現其實有很多人想學,可是真的不知道怎麼找資源,或是資源太多無從下手;而那些筆者以為不想學的人,他們心裡想著的可能不是「學習」,而是「讀書」--他們將「學習」和「讀書」掛上等號,覺得自己不擅長「讀書」,就一定也不會「學習」。但是學習方法有很多種,在書中也有提到,我們可以用聽的、看的、動手實作...等方式學習,學習的目標也不必是學科,而可以是所有你感興趣的工具或是技能。
筆者很喜歡爆學力的信念--「學會學習,愛上學習」,有時候我們被不適合的學習方式絆住了腳,打擊了信心,跌倒了就不敢繼續走,因為害怕繼續跌倒,卻忘了可以換一條路走。
即便今天你已經在同一條路跌跌撞撞、心力憔悴,依然可以重新選擇,重新開始。別忘了,學習這條路永遠不嫌晚,而且走在後頭的人也不必擔心前面的人早已遙遙領先,因為每個人的選擇不同,最終會通往的盡頭也不一樣
一起加油!(●'◡'●)

Love to learn, and learn what you love.
後記
好像不小心把後記預計要寫的內容放進內文了(苦笑)。話說筆者在文中一直精神喊話跟心靈雞湯,感覺跟學習魔人一樣,不曉得會不會讓人煩躁?
醜話說在前頭,筆者是不會道歉的,因為筆者就是學習魔人(誤)!

這次的讀後感到這邊結束,喜歡這篇文章的話歡迎追蹤喔!
此篇文章會顯示動態置底廣告
為什麼會看到廣告
23會員
60內容數
本出版專題匯集Netflix影集《愛x死x機器人》的觀後感,因有劇透的可能,還未看過影集的讀者請酌情進入。 另外,《愛x死x機器人》為成人動畫劇集,其中部分選集含有暴力、血腥之類的元素,將標示為18禁內容。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
患子的沙龍 的其他內容
本文為2021年的英國文學小說《失落詞詞典》推廣心得,無劇透,請放心閱讀。
本文為2001~2014年的舞台劇《人間條件系列》觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
本文為2001~2014年的舞台劇《人間條件系列》觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
《不見面•在一起》為微軟旗下「工作生活家」社群自五月底開始實行的企劃,活動源起參見下方連結(需登入FB帳號)。 從上方貼文內容可以看到,《不見面•在一起》其實是非常臨時趕出來的企劃,所以在宣傳上可能來不及跟上,儘管一開始特別請到了大咖--佼哥當第一棒,之後在工作生活家的社群也每天都會Po文告訴大家隔
本文為2019年的動畫選集《愛x死x機器人》中,《冰河時期》以及《當優格佔領世界》的觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
本文為1992年的宮崎駿動畫電影《紅豬》觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
本文為2021年的英國文學小說《失落詞詞典》推廣心得,無劇透,請放心閱讀。
本文為2001~2014年的舞台劇《人間條件系列》觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
本文為2001~2014年的舞台劇《人間條件系列》觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
《不見面•在一起》為微軟旗下「工作生活家」社群自五月底開始實行的企劃,活動源起參見下方連結(需登入FB帳號)。 從上方貼文內容可以看到,《不見面•在一起》其實是非常臨時趕出來的企劃,所以在宣傳上可能來不及跟上,儘管一開始特別請到了大咖--佼哥當第一棒,之後在工作生活家的社群也每天都會Po文告訴大家隔
本文為2019年的動畫選集《愛x死x機器人》中,《冰河時期》以及《當優格佔領世界》的觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
本文為1992年的宮崎駿動畫電影《紅豬》觀後感,請不介意劇透者再閱讀。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
如果是「吸收型」技巧就還好,比如英語聽力和閱讀能力,但「輸出型」的就難搞了。遇過一個大學生,英語聽力和閱讀完全沒問題,卻無法用英語與人交談。我訓練他的方法就是不斷跟他講,讓他不斷說,他理解沒有問題,講多了自然會講。眾讀也是因為到外國旅遊,不斷和別人說英語,口語能力才大幅提升。
Thumbnail
21世紀的文盲,不是不會閱讀、寫字的人,而是不懂得學習、不懂得揚棄所學,以及不懂得重新學習的人。 這是摘自艾文‧托佛勒的名言,看到當下有些刺眼,當重新審思這個世代變遷的速度,和取得文憑期間所受的教育學習竟有大程度的斷層,就不得不省思一番了。
Thumbnail
內心有愛,才能真正謙卑。因為愛,讓自我學會無私。謙卑,不是把自己看低一點,也不是刻意要求自己把身段放低一些,而是在想到自己的時候,同等比例地為別人也設想到。甚至,有一天,願意為了成全別人,而毫無眷戀地放下自己。——《謙卑的力量》
Thumbnail
六月的第一本閱讀書籍 蟲與閱讀時空   我在開始工作的第一天,選擇閱讀張丹茹的《知識變現》,也是給自己一點管理時間的推進力,對於正在待業或是想規劃自己時間的人,這是一本很適合開始的書。   在前幾個待業的時間裡,我雖然忙於修改履歷和找工作,同時也多了很多自己的時間,讓自己可以安排每天的作息,用來學
我一直很好奇,既然沒有辦法和老師的頻率連上,那能不能用自己的頻率和自己對話,再透過老師的引導來完成學習的任務呢?
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
如果是「吸收型」技巧就還好,比如英語聽力和閱讀能力,但「輸出型」的就難搞了。遇過一個大學生,英語聽力和閱讀完全沒問題,卻無法用英語與人交談。我訓練他的方法就是不斷跟他講,讓他不斷說,他理解沒有問題,講多了自然會講。眾讀也是因為到外國旅遊,不斷和別人說英語,口語能力才大幅提升。
Thumbnail
21世紀的文盲,不是不會閱讀、寫字的人,而是不懂得學習、不懂得揚棄所學,以及不懂得重新學習的人。 這是摘自艾文‧托佛勒的名言,看到當下有些刺眼,當重新審思這個世代變遷的速度,和取得文憑期間所受的教育學習竟有大程度的斷層,就不得不省思一番了。
Thumbnail
內心有愛,才能真正謙卑。因為愛,讓自我學會無私。謙卑,不是把自己看低一點,也不是刻意要求自己把身段放低一些,而是在想到自己的時候,同等比例地為別人也設想到。甚至,有一天,願意為了成全別人,而毫無眷戀地放下自己。——《謙卑的力量》
Thumbnail
六月的第一本閱讀書籍 蟲與閱讀時空   我在開始工作的第一天,選擇閱讀張丹茹的《知識變現》,也是給自己一點管理時間的推進力,對於正在待業或是想規劃自己時間的人,這是一本很適合開始的書。   在前幾個待業的時間裡,我雖然忙於修改履歷和找工作,同時也多了很多自己的時間,讓自己可以安排每天的作息,用來學
我一直很好奇,既然沒有辦法和老師的頻率連上,那能不能用自己的頻率和自己對話,再透過老師的引導來完成學習的任務呢?