素養必修--學會如何學習
閱讀時間約 1 分鐘
其實現今的學習環境已經不一樣了，網路打破了時間和空間的界線，可以說是好學者的時代~~~當然更要培養孩子的自學能力，才不會身處寶山卻什麼也沒帶走...
前幾天有跟大家分享，學習歷程、方法和策略是素養導向教學的一大重點，今天的素養學習，就跟大家分享一堂磨課師的課："翻轉學習力：省力讀書有門道"，授課老師是陽明交通大學教育研究所副教授，也是國立臺灣師範大學教育學系學士，不僅是教育專業背景，教授這門課也好幾期了(我今天也看到好像7月份還會有新課上線，不知道是不是新的內容)。
「ewant育網」是陽明交通大學發起建構的磨課師(Massive Open Online Course, MOOC)平臺，線上有許多免費課程，都是各大專院校的教授開的線上課，不妨讓高中的孩子試著挑一門課嘗試網課的自主學習，甚至可以進一步做出成果成為學習歷程~
總之，免費報名，免費學習，除非要學習證書才要付費，爸爸媽媽註冊後也可以上課哦~~
學會學：學習之道（111高中自主學習）(7月1日才開放,可以先報名) https://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=10&id=5993
然後，線上學習，首重自律，最重要的原則就是設定目標，定時定事哦~~
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日本首席投資長的《學校沒教，但一定又有懂的金錢觀》以國高中生為目標族群，撰寫相當好懂的金融素養書。
想變有錢就不要對父母的話言聽計從。之前在網路上看到，若是家裡不是特別有錢，那就不能太聽爸媽的話，複製一模一樣的思維和行為，這就是階級複製的源頭。
108課綱強調素養教育，素養與閱讀息息相關。文章介紹了作者對閱讀重要性的看法，以及他為青少年創辦閱讀場所的初衷。而他也反對將閱讀素養和考試掛鉤，認為閱讀應是一種單純的樂趣。該文章內容主要關注素養教育及閱讀。
土團牆的小屋頂拆掉，重新製作。
我們聽說過縫縫補補又一年，
而蒲公英家總是在不斷的修護、養護、創造、拆除...建設中，一年過一年。
更新總是帶來新能量，
每一顆盆栽、每一面牆，每一個村落，
每一天、每一週....的審視修整維護中，我始終看見一股堅強有力量的能量在移動著。
午後，當陽光灑落
108課綱的素養，真正的核心，是要讓學生學習，可以帶著走的知識，可以處理問題的能力。
事情是這樣的。
女兒考完期中考，和幾位同學相約去聚餐，對於還沒有經濟來源的中學生...
以往在設計課程的時候，會把握「以終為始」的概念，因此我很自然地想好表現任務：要讓學生在校園性別友善廁所的地點張貼宣傳。我還記得偉瑩老師說：「那會很無聊」（哇哈哈）
這其實就是我最大的收穫。太快的把學習任務訂出來，但那樣很可能會讓學生失去探究的樂趣，而非一個不斷產生好奇和不斷解答的過程。
要怎麼讓人意識到錯誤，自己又怎麼面對錯誤，原來認知和錯誤才是團隊成長的關鍵。
或許知道機會得來不易，或許知道外面競爭強烈，就是基於這種強烈的求生意志之下，導致早期在擔任管理或mentor時，對於同事和團隊成員的態度都相當苛刻，也許當時的我也沒有發現，自己的風格是讓人厭惡的。
面對散漫的同事
知錯
己所不欲，勿施於人。
這八個大字被我深深的曲解了他的意思，直到遇到強者成員，我才感受到團隊的效益。
好勝的我從第一份工作開始就十分努力，剛剛開始擔任主管時，每週都工作五天，週末到公司自習兩天，每天超時工作就好像海綿一樣，在很短時間內確實感到很大的進步，然而我卻忘記了自己的另外一個角色。
在唸大學的時候，有一堂課很有趣，叫「管理學」，當時的我不懂，為何「管理」還需要「學」，可想而知，當時年幼無知的我認為，領導力是一種天賦，是學習不來，顯然我的認識是不全面的。
我確實認為，領導者確實具備某種與生俱來的特質，但即便具備這一點，想成為一個稱職的Lead還有一段路。
「你是說工作進度嗎？」
張筑貽是國立清華大學自主學習典範的看版人物，我們試著拍了幾集視頻，讓大家都能懂得如何面對素養教育。
希望有需要的讀者們一起來點閱，給Joy加油打氣，讓我們有繼續做下去的動力!!!
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