育兒基石:沉澱、放下與...
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半夜睡不著，起來喝個水，
想想今天準備明天，用文字抒發來沉澱心靈，把疲勞的心思意念轉換成一個前進的原動力，人生的複雜此起彼落地交會在生命之中，每天學習如何順服別人如何勉強自己，如何昇華耐心挑戰自己繼續前進。面對大兒的智力成長語言回饋(頂嘴)，面對小兒的按兵不動控制局勢(拖拉)，我也只能默默接受這般考驗，用智慧還有穩定的心態感知他們。這個過程勇如超人也是培養心境實現目標的一種美德，所以我更需要修習放下與實踐耐心擴張的養成術。於是，我的心變得剛強，彷彿戰鬥力開始回升，對，就是這樣，就是要醞釀這個感覺，這個濃厚的神經傳達才是儲存明天的最佳元素。
睏了!(睡好)
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分離焦慮症發生的時期一般在 6~8 個月之間，會開始出現分離焦慮症，而 1 歲到 2 歲是最嚴重的時候，會有這個症狀是因為6個月後的寶寶，視覺和記憶發展逐漸成熟，開始可以分辨爸媽和陌生人，所以只要主要照顧者不在視線範圍內，就會覺得主要照顧者不見了，而陷入焦慮、緊張的情緒。
身為父母的我們都非常清楚
育兒是一件極容易勾動負面情緒的事情
加上疫情期間，
和孩子24小時不停歇地相處，
我們一天可能要承受100次孩子的無禮，
及各種不悅的口氣與要求
「我生氣妳!」
「媽咪!妳亂講話!」
「妳為什麼不幫我?!!!…」
「我!要!妳!幫!我!扣!」
「我不要、我什麼都不要!!!」
任任已經出生五年多了～～馬上要邁入第六年！！
在這個成長的過程中，免不了耳邊會出現許多聲音
【有沒有想要再生第二個了？】
【生一個太少了，要兩個小孩才不會孤單】
【小孩都一直在長大，再晚一點生就不好了】
【以後你一定會後悔，你現在才生一個】
【生了就養得起了，沒生你怎麼知道你養不起】
想必很多人，對
有了孩子後，我特別容易注意到身旁的人，經常罵孩子：「哭什麼哭！哭就有用嗎？這麼愛哭。」通常越罵，還是就越哭得大聲，越難以收拾。
孩子是自己生的，也是自己養的。從親子教養來看，通常父母的教養方式，會決定孩子的行為模式，我們如何對待孩子，孩子就會習得如何對待我們，這是雙向的，孩子就是從我們的身上，學習
目前，女兒一歲又九個月。
在育兒的過程中，我大部分都會盡量滿足她的需求，因此我並不擔心自己給小孩的愛不夠多，但在隱約之間，總忍不住懷疑自己的教養方式，是否容易過渡溺愛孩子了？
隨著女兒年紀漸大，有了自我意識，每次不如她意時，她總會用哭鬧的方式，試圖取得些什麼。於是，讓我開始思考，我要用甚麼樣態度，或
三歲的你，已經很會講話了，所以我也開始跟你溝通，這是一件很特別的事情。
你開始使用你剛學會的詞語表達你的意思、你對世界的理解、你的喜好、你的情緒，你越來越像一個人了，一個獨立存在於這世界上的人，而不只是我的寶寶。
昨天我因為你打人的事情跟你溝通，因為很多時候你情緒受到挫折，不知道怎麼處理時，你會使用
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分離焦慮症發生的時期一般在 6~8 個月之間，會開始出現分離焦慮症，而 1 歲到 2 歲是最嚴重的時候，會有這個症狀是因為6個月後的寶寶，視覺和記憶發展逐漸成熟，開始可以分辨爸媽和陌生人，所以只要主要照顧者不在視線範圍內，就會覺得主要照顧者不見了，而陷入焦慮、緊張的情緒。
身為父母的我們都非常清楚
育兒是一件極容易勾動負面情緒的事情
加上疫情期間，
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我們一天可能要承受100次孩子的無禮，
及各種不悅的口氣與要求
「我生氣妳!」
「媽咪!妳亂講話!」
「妳為什麼不幫我?!!!…」
「我!要!妳!幫!我!扣!」
「我不要、我什麼都不要!!!」
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在這個成長的過程中，免不了耳邊會出現許多聲音
【有沒有想要再生第二個了？】
【生一個太少了，要兩個小孩才不會孤單】
【小孩都一直在長大，再晚一點生就不好了】
【以後你一定會後悔，你現在才生一個】
【生了就養得起了，沒生你怎麼知道你養不起】
想必很多人，對
有了孩子後，我特別容易注意到身旁的人，經常罵孩子：「哭什麼哭！哭就有用嗎？這麼愛哭。」通常越罵，還是就越哭得大聲，越難以收拾。
孩子是自己生的，也是自己養的。從親子教養來看，通常父母的教養方式，會決定孩子的行為模式，我們如何對待孩子，孩子就會習得如何對待我們，這是雙向的，孩子就是從我們的身上，學習
目前，女兒一歲又九個月。
在育兒的過程中，我大部分都會盡量滿足她的需求，因此我並不擔心自己給小孩的愛不夠多，但在隱約之間，總忍不住懷疑自己的教養方式，是否容易過渡溺愛孩子了？
隨著女兒年紀漸大，有了自我意識，每次不如她意時，她總會用哭鬧的方式，試圖取得些什麼。於是，讓我開始思考，我要用甚麼樣態度，或
三歲的你，已經很會講話了，所以我也開始跟你溝通，這是一件很特別的事情。
你開始使用你剛學會的詞語表達你的意思、你對世界的理解、你的喜好、你的情緒，你越來越像一個人了，一個獨立存在於這世界上的人，而不只是我的寶寶。
昨天我因為你打人的事情跟你溝通，因為很多時候你情緒受到挫折，不知道怎麼處理時，你會使用