從《翻滾吧！男孩》到《翻滾吧！男人》

在紀錄片《翻滾吧！男孩》中，宜蘭縣公正國小的７個小朋友各自以不同的理由進入體操隊，看著他們在訓練中一次又一次的摔落再爬起，輪流在鞍馬、單槓和地板等不同體操器材中，做著頗有難度的動作；年幼的孩子即使眼中噙著淚水，也要咬牙撐完辛苦的拉筋時間；孩子畢竟還是孩子，總能在艱苦的訓練中找樂子，在空檔中嘻笑怒罵，幫同伴取各種無傷大雅的綽號，再辛苦日子也就這麼熬過去了。

訓練的最終目的就是參加比賽，於是一張張無辜的臉、一對對清澈明亮的眼睛，伴著懵懵懂懂的想法，一步一步學會教練設計的體操動作，一路翻進比賽會場，進而拔得頭籌領到獎牌，所有的辛苦都有了美好的代價。

最辛苦的教練一手包辦所有訓練工作，要摸清所有小孩的個性因材施教，什麼時候該嚴厲一點，逼出孩子的極限，什麼時候讓適時地安撫，增加孩子的自信心，同時要一人分飾多角，安排所有繁雜的事務，最後還要概括承受比賽的輸贏結果，真是個吃力不討好的角色，卻換來了孩子口中「教練很兇」的鮮明形象，況且公立學校老師的薪資是固定的，並不會因帶體操隊而有額外的津貼，就算比賽成績優越，獎勵也只是一紙獎狀而已，若不是有過人的熱誠及使命感，是很難獨撐下去的。

隨著體操國際比賽成績的提升，現階段的家長對孩子投入此一運動項目的風氣已提高許多，但在十幾年前這一領域還是蓽路藍縷，非常佩服這群家長的勇氣和大心臟，換成是我，如果每天看著孩子辛苦，換來一身瘀傷，我能忍住不干涉嗎？這幾年因為先生任教的學校是HBL籃球八強隊伍，有機會跟著球隊南征北討看球賽，發現很多球員家屬只要時間許可，都會全家到球場為球員加油吶喊，作為孩子為理想努力時最堅強的後盾，行行出狀元，身為教育人員樂見這種多元發展，導正萬般皆下品、唯有讀書高的錯誤觀念，給不同天份的孩子發展長才的一片天空。

而十年過去了，系列影片的第二部紀錄片《翻滾吧！男人》問世了，片中只剩黃克強和李智凱，還在體操館中翻滾，二人本來就是哥兒們，小學時期的黃克強天份極高，任何動作總能快速學會，是教練眼中的第一名，看在李智凱眼中，都只有羨慕的份，也早早認定自己唯有苦練再苦練，才能在國內外賽場上佔有一席之地，但黃克強卻在教練愛之深責之切中受傷了，他的父母無法接受當下結果，憤而要求換教練，從此與李智凱漸行漸遠。

二人偶爾還會在賽場上相遇，但師徒三人再相逢已是多年後的左營訓練中心，此時情勢轉變，是因為沒有了嚴師的督促，抑或是練習的心態改變，還是真的技不如人，這時換成黃克強看著李智凱的車尾燈苦追，一樣的動作李智凱輕鬆達成，黃克強卻是怎麼做也做不到教練的要求，即便二人都有機會挑戰國際賽事，但等級早已不相同了，還好這並不影響二人在體操訓練的路上互相打氣，受傷時互相扶持，看到這裡我忍不住紅了眼眶，他們仍然是《翻滾吧！男孩》中的那對活寶，開心地練習互相噴垃圾話，結束練習時一起嘻鬧的好伙伴，甚至和彼此的家人也像家人般熟悉。

運動培訓的初期，天份非常重要，璞玉要遇到識貨的人，歷經一番琢磨，才有機會變成玉石，但如何維持一貫的耀眼光芒，則需時時地擦拭，因此持續地練習、精進技藝，才能維持運動員的巔峰，二人的體操學習之路，曾經短暫地叉開，又因緣際會地重逢，苦練型的李智凱後來居上，黃克強則仍在加緊練習，繼續在備戰國際賽事的路上努力著，這真是個勵智的故事，《翻滾吧！男人》未完待續。

片尾導演設法找來長大後的七小福，有一個在經營小吃店，大多數都放棄體操這條路了，有的根本就失聯了，紀錄片中的男孩，穿過時光隧道，面對鏡頭侃侃而談，熟悉的神韻回憶著過住，令人不勝感慨，不只是競技體操，各種專項的體育培育，上了國中面對升學進路的關卡，常常就會妥協，而做出取捨，這是個不爭的事實，也是教練心中最大的無奈吧？

當教練被問起當年的七小福，十年後只剩二個還在體操界努力著，教練笑著說：「我本來以為會一個都不剩了。」即便如此，他還是會繼續找另一批孩子來訓練，這種只問耕耘、不問收獲的心態，好令人敬佩。