【學日文跟考檢定是兩件事】為什麼應該要分開來看？| 自學日文#06
更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘
▼ 用日文檢定評估能力？
許多未學過日文的人，又甚至是正在學習的人都會有的一個根深蒂固的觀念：評估日文成效的工具就是「日文檢定」。
比如「我上完這堂課後／讀完這本書後可以達到N幾的成效？」等諸如此類的提問。
這很自然，大家理所當然都會這樣認為的，不過這裡面其實存在了一個陷阱。
首先有一件事我們必須先釐清：
「檢定考」是用來評估「準備考試的結果」，而不是用來評估「學習日文成效」的工具。
所謂的「考試」，是有明確的考題範圍跟內容的，只要針對考試的內容準備就行，所以你可能會時有耳聞有些人不會日文一樣可通過檢定的「傳聞」。
檢定考會是一個快速評估日文能力的工具，但不是唯一的、也不是絕對的。
（實際上到日商面試，一定是全程日文＋日籍長官的，檢定考的功能就會變成 只是書面審查的初步篩選工具）
所以，「考過但是不會日文」便是這樣來的。
技術上來看，的確不能否認辦到的可能性。
所以，我個人認為若不是針對考題內容去做課程/書籍內容設計，而向讀者保證會通過N幾又N幾的話，是個有點不負責任的行為（雖然實務上很多人都這麼做）
雖然，以我個人的經驗證實，其實就算不特別去針對「考試範圍」去準備，依照我平常的學習方式跟步調還是可以通過考試的。
我思索了一下，發現我的學習歷程可以大致分為三大階段：
搞懂日文基礎、核心概念(只用過少許書)→透過日劇電影大量進行跟讀或延伸學習(如音速日語等)→高階學習（寫作及新聞閱讀能力）
▼ 我的自學三大階段
網路的學習專用資源大概只用過「日本語之森」、「lang8」「天聲人語」
目的分別為「準備檢定考」「寫作能力」「高階新聞閱讀能力」
「檢定考」的學習會跟我平常的「日文學習」是分開來的，當我要考試時，我會特別為它訂製一個專屬的計畫。
說是計劃，但是執行方式非常簡單，就是「某一套我自己愛用的系列叢書」＋「考古題」……..而已。
網路上有太多網路資源了，如果把學習過程搞得太複雜，對於大多數的人來說，只會在忙碌的生活中增添無謂的負擔而已。
所以，我都會採最簡單、不費力的學習方式。
這也是「初步習慣養成」跟「能否長年持續」的最重要關鍵所在。
大部分時間都在進行所謂的「大量跟讀」，從中觀察、研究母語人士使用日文的習慣、發音方式、表達跟中文之間的差異，試圖去抓住他們的思考脈絡；同時用一套自己舒服的跟讀方式訓練自己的耳朵及嘴巴，畢竟語言是「用身體記憶而來的」，而不是「用大腦背出來的」。
▼ 本文重點整理
現在流行重點整理（從哪聽說的？）所以我來替文章做個總結…：
❶「檢定考」跟「學日文」是兩回事，目的完全不同所以可以分開進行，學習的方式也不同。
❷ 沒有針對檢定考考題的內容設計卻聲稱可以通過N幾的那種，需要抱持懷疑並求證真實性
❸ 資源不需要多，幾個真正有用的便足夠
❹ 「持續學習」是決定最後能否達標的關鍵，而養成持續學習的方法就在於…「是否能夠輕鬆不費力的學習」。所以，不需要把學習計畫弄的很複雜，也不需要用太多網路資源，應該要自行研究、選出幾個「最適合你的」就行。
❺ 不管是書，還是網路上介紹的那些有的沒有的網路日文學習專用網站，我幾乎都沒用過。
我主要頻繁且大量用過的有 「音速日語」 ＆ 「日本語之森」
其他時間就是大量研究日文影片。
對了！我是有在用實體書的喔！除了奠定我基礎概念的那一套叢書（自己研究發掘、大部分人都不知道的一套好書）之外，我還會針對有興趣的主題去做日文能力的額外補充。
所以實體書之於我的功能是：
❶ 奠定了我的日文世界觀（基礎精華）
❷ 能力擴充用（補充自己有興趣的主題）
那麼，今天就先分享到這邊～希望內容對你們有幫助！
.
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我們總是習慣被社會的價值觀所束縛
找一份工作安分守己，就這樣度過餘生
沒有人會察覺這一切有什麼不對勁
.
直到生命的最後一刻，可能都不曾好好思考過「對自己來說，最重要的到底是什麼？」
是我們值得去深思的人生課題
.
書本是一位作者的人生精華
本專題希望透過閱讀傳遞價值給讀者們
讓讀者在忙碌的生活中，撥出一點時間反思人生
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
把日文單字寫在手臂上，或帶張小抄利用零碎時間背單字、學得外語就像開啟了一扇世界之窗。
看漫畫、唱卡拉OK、跑步時可以在腦海中背誦成語，利用自己喜歡的事來學習外語。
本文分享了在自學日語N2和N3考試過程中所使用的教材，包括單字、文法、聽力及模擬習題的優缺點，並提供了對於每種教材的詳細分析。希望這些資訊能幫助正準備日檢的學習者更有效率地學習。
為什麼選擇hahow
因為hahow有各式各樣的課程，不只是語言學習，也有行銷類或者設計類等等課程，加上我關注這堂課開課者Y
檢視閱讀的目的
讓讀者有能力判斷這本書的整體
判斷是否值得深讀，進入分析閱讀階段
檢視略讀的步驟
閱讀書名頁或序
釐清本書類別
了解作者動機
閱讀目錄
了解本書架構
檢閱索引
依靠常識找出重點詞彙
閱讀出版者的介紹
通常作者會在此摘要書的內容
判斷是否想更仔細讀這本書
在
回想起當初自己學習日文，是為了興趣，想要聽懂動畫、日劇、綜藝節目、歌曲在說什麼，加上常聽到上大學就應該學一下第二外語。於是，日文當然就雀屏中選啦。一路上從50音開始背，跟著學校上兩年基礎日語，利用網路資源和參考書學習，然後突發奇想，想在暑假直接報名N1
在這個網路科技發達的時代，我喜歡透過深入每個國家不同的網路文化來學習語言。日文也是如此，若要達到這個目標，如何使用日文輸入法就成為一項重要的語言學習技能。
都會韓文和中文了，想要學好日文應該不是一件難事吧？正式開始有目標的學習後發現，這樣的想法真的太天真，完全太低估一門語言內涵的博大精深。日文文法完整的體現日本文化的嚴謹和禮貌，表達基本尊敬的丁寧語之外還有更加尊重的尊敬語和放低自己姿態的謙讓語，加上動詞變化就又更複雜了。
可能包含敏感內容
今天想跟大家介紹「助詞」的用法。學習日文的道路上，如同打遊戲破關一樣，從一開始的50音背誦，到動詞規則變化，一步一步突破，提升等級。是不是聽身邊學日文的朋友說:「助詞超級難!永遠搞不懂使用時機!」10個有8個人幾乎卡關在「助詞」!
以下的日文句子，一起來看看你能否讀懂意思。
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