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老是畫不好?求好之前,你需要的是先讓自己樂在其中!

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
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「老師,我不會畫!⋯⋯」「老師,我畫得很醜啦!⋯⋯」

這是我在教學過程中最常聽到的幾句話,但有趣的是,他們就在現場,參與這堂「心靈粉彩與藝術的自我照照」課程。

用藝術來帶入個人的自用藝術來帶入個人的自我照關和覺察,是社大「心靈粉彩課」裡想要做的事,目標不只是為了學技法,雖然會有基本,但更重要的是想要以「粉彩」這樣的工具做到畫畫的學習,但又完成開設這堂課的目的---自我覺察與關照。同時,每一學期,我都盡可能地做一點不同的嚐試和改變,大概因為感覺用同一套方法不斷地教下去覺得無趣,也還是想實驗看看,不同的內容丟進去,會發生什麼?又會走到哪裡?

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思嘉的書寫與藝術陪伴
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沙龍分二部分,一個專以「心理」、「陪伴」、「藝術」、「生命故事」等為主軸的專題,另一部分則在上述專題以外的書籍或日常分享。期待透過這些用心書寫的文句,與不同時空的 你/妳 相遇,也因為書寫,帶來連結、感動或對話。
2023/05/12
曼陀羅一直也是我喜歡用來照顧自己的方式,市面上有一種曼陀羅是用規律對稱的方式不斷重複,也有那種畫好以後,只需要填色的著色本,但我所做的曼陀羅則並非指上述那類型,而是更開放地在圓內做任何的創作,不論具象、抽象,重點聚焦在於創作過程中,和自我內在的對話。
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2023/05/05
2022年初,因他人介紹,意外有陪伴一群樂齡長者繪畫的機會。 和這群高年級生相處時,最直接感受到的是他們的彬彬有禮、謙遜與好學,同時,也看見他們對自己超沒信心,經常評價自己。在他們之中,也還可以細分很多樣貌:有些挺有脾氣,有些超級容易焦慮,有些非常害羞,有些仍保有大膽嚐試、發揮創意的心,還有的肚子餓
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2023/04/27
第一期的藝術陪伴課程劃下了句點,這一期,算是我的另一種突破,很感謝參與成員在課堂最後的回饋,有的成員看見自己不懂求救,有的成員透過對話中發現自己好像容易追求完美,有的成員喜於自己的突破,有的成員則是因為每週的創作帶給自己安定的力量⋯⋯
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