111台大翻譯碩士學位學程筆譯組 正取心得
閱讀時間約 5 分鐘
今年有幸能應屆考上自己如心所願的學校，因此想藉由這次機會分享應考過程，希望能幫助未來也想考翻譯所的同學～
壹、背景：臺北科技大學應用英文系
貳、準備過程：
每天養成閱讀習慣，充分了解國內、國外時事，並廣泛涉略不同新聞題材。另外，可以自主安排一天閱讀書籍、一天專注練習。在準備考研過程中，也可以每個月訂購 Advanced 彭蒙惠英語，其雜誌的主題極為廣泛，可以讓讀者不僅能從中了解知識、學習英文寫作技巧，還能認識新單字及片語。
參、推薦學習網站：
- 《讀紐時學英文》：每週五會固定更新，若訂閱的話則會每週寄到你的郵件裡。《讀紐時學英文》有中英版本，且主題內容大多為時事。若想練習英文，就遮住中文；反之，就練習英文。
- The Economist, The New Yorker, Guardian 等外媒及通訊社：可以每天養成閱讀英文文章的習慣，並要求自己看完一篇後，寫 summary 或是心得，測驗自己了解文章內容多少，並維持寫作手感。
- 《光華雜誌》：若要練習中英翻譯，也可以在光華雜誌上找自己有興趣的文章，並參考其中英版本，內容大多為文化、習俗。《光華雜誌》的英文版本是由專業英語人士所撰寫的，因此非常值得參考。
- 《天下雜誌》：《天下雜誌》裡有經濟學人專欄，原文皆是來自經濟學人的新聞內容，所以有時想放鬆時，也可以參考其編譯的撰寫方式。
肆、推薦書籍：
以上推薦的書籍都是我覺得能從中受益良多，如：了解如何避免直譯、該如何正確使用英文搭配詞、及新聞特定用語與慣用語等等。
ps: 可以先找出自己的弱點，購買適合的書籍，加強不足的地方。
伍、考古題練習：
剛開始可以先不用計時，以寫完為主，但最後剩一、兩個月時，就要強迫自己計時並按照日後考試時間安排寫考古，讓自己在那段時間皆能保持清醒。寫完考古後，可以請人幫忙批改。我覺得自己寫的文章較難找到自己需進步的點，請別人協助，進步的幅度才會比較大。而每次寫完考古，需先自己檢閱一次，可以接受自己寫的文章後再交給別人批閱。
§小技巧：中文要寫得像中文，英文要寫得像英文。（這句話是我在師大說明會聽一位學長分享的）
陸、筆譯基本議題：
台大大概會在11月時公布指定筆譯基本議題，而我總共讀了四次。
第一次：瀏覽文章並了解其內文主要想傳達的資訊是什麼。（ps 剛開始讀會崩潰是正常的，畢竟論文皆是由專業學者撰寫的，因此我覺得可以多讀幾次讓自己慢慢理解）。
第二次：邊讀邊作筆記，透過這樣的方式，不僅能強迫自己需進一步理解內容，還能加深記憶。
第三次：在每一個段落旁寫下段落大意及主旨，使自己更加釐清文本內容。
第四次：最後複習、最後衝刺。
至於文獻分析，我覺得這部分我沒有分析得很好，但我還是大概分享我答題的方式。我通常會先看中文，讓自己大概理解文章內容後，再根據題目的要求進行平行文本分析。
柒、書審準備：
台大需準備的備審資料為 ㈠、大學歷年成績單、㈡、3000字內中文研究專題報告 （含研究問題陳述、初步發現、研究方法及個人見解）、㈢、1000字英文生涯規劃 （含為何選擇翻譯、個人優勢或已具備條件、未來就業取向）、㈣、其他有利審查之資料。
-中文研究專題報告：這部分由於我大學時已經做過與翻譯相關的專題，因此在這次的專題報告我是延伸之前大四做的研究，而更進一步探討軟新聞的領域知識。
-英文生涯規劃：內容除了須包括學校要求的內容，同時也要大致涵蓋 (1) 簡單的自介、(2) 實作的翻譯經驗或課程、(3) 報考動機、(4) 未來規劃。書審資料內容就是老師認識你的途徑，因此要寫的詳細一點，而同時也能搭配圖表，讓教授能夠清楚了解。
書面資料後也切記要讓身邊友人看過一次，詢問他們是否有說不清楚的地方。另外，建議各位不要等到一階公告後才開始準備，因為通常公布口試名單的隔幾天就須繳交資料，因此能提早準備就提早，尤其是中文研究專題。
捌、面試技巧：
面試當天共有四位教授，過程全用英文交談。一開始，他們請我先稍微簡單自我介紹，之後再從我書審內容問一些問題。不過在面試當天，我被問的問題都是從我的英文生涯規畫內容問的，如：(1) 請說明一下大學期間曾修習的新聞翻譯內容為何、以及 (2)未來若能進入台大翻譯所，實習的選擇會是什麼。
若有提前準備且熟悉書審內容，大致上都能順利應答。在這建議大家在面試前，記得要到台大翻譯學位學程的網站瀏覽課程規畫及特色，並且一定要找人練習、練膽。若只有在頭腦想的話必定是不夠的，一定要說出來。另外，你也可以自拍錄影，聆聽自己哪個部份說的不清楚或是不足的地方。
最後，我想感謝家人和朋友的支持、陪伴。這一路上走來的確不簡單，需靠自己的毅力及努力堅持下去，但最重要的是一定要相信自己，並且偶爾需讓自己休息放鬆，調整好作息，盡量不要熬夜，也切記要保持身體健康，這樣才有體力讀書～
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現在寫這篇心得的時間點是升碩二，其實推甄結果出來後就該寫了，不過想說隔一段時間好像比較可以反省當時哪些事情做得好或不好（肯定不是因為拖延症）。下面會先介紹我的個人背景，接著分別分享審查資料的準備和口試筆試的情形，最後再附上在城鄉所第一年的一些經驗和心得。
某天到誠品閒晃，在雜誌區翻到了各種英文雜誌，突然想到或許可以用這個方式每天逼自己讀一點英文。（也想到我高中時候都沒有認真在讀雜誌，羞愧！）於是上網查詢了哪種英文雜誌比較適合我現在的程度，做個歸納在這邊。
選擇困難是資訊洪流時代的必然，關鍵字搜尋後跳出一堆文章，到底那個可信？那篇合適？沒有標準答案且因人而異。英文學習沒有捷徑，只能踏實行之，既要有字彙量又要懂文法，尤其是還得用英文寫出文章時。學習過程不會都是快樂的，難免有壓力，但學習有所得的成就感是充實的。我試著分享自身的英文學習歷程、方法與工具書，以
在準備TOEFL及IELTS這種難度頗高的英文證照考試時，除了多做考題「熟悉」考試的內容及「釐清」考試的方向外，也可以每日閱讀Scientific Americm電子報及聽該網站Podcast，「重新提升」或「再塑」自己在準備難度頗高的英文證照考試答題「真實力」。
台灣中學英語教育由於長期考試導向，學習者往往將過多時間投注在教科書的內容學習，過度側重單純的單字記憶、過度依賴單一教材。理想的語言學習情境應該是大量的泛讀 （extensive reading ）輸入，再搭配精讀（intensive reading ）反饋。但教學現場的現實面是中學學生面對龐大升學壓
學習語言，大量輸入(input)是非常重要的
學習英語不要再捧著單字書從頭背到尾
試試看利用網路免費電子書、有聲書資源，無痛、短時間提升英語實力
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