昨天晚上我用電話陪伴五歲的外甥女, 或說我們用電話互相陪伴; 國三的哥哥剩一周要會考, 妹妹陪著他做網路影片複習, 這位中班的小女孩在旁邊無法參與, 當我打電話給她時她很高興有人可以陪她, 但被趕到房間聊電話時她因為怕黑而鬧脾氣, 我勸她放棄講電話選擇跟著其他人在客廳, 孩子調適很快她選擇在房間打開燈跟我聊天, 我一直跟她確認心裡是否找到舒適的感覺, 早熟的她分享了她的心情顏色表, 紅色是生氣/藍色是難過/黃色是快樂/綠色是平靜. 擔心未來她還有緊急想找人聊天的需求, 提出給她一張快樂電話卡, 讓她需要講電話時出示給妹妹取得通話權, 小女孩很高興的問清楚了遊戲規則, 拿出紙跟色筆邊問我該如何設計電話卡, 電話的那一頭她畫畫, 電話的這一頭我寫作, 電話中我們邊聊天邊設計邊溝通, 最後她畫了一張又一張得意畫作, 我記錄了一篇下午的心情文. 小女孩跟我說她可以很專心的創作並同時跟我聊天, 我回以我也很高興可以邊聊天邊寫作; 前幾天我又謝謝妹妹當初在四十歲生下小女孩, 所以當我們的更年期還能保有童心相伴.