當無知和搗蛋變成偏差行為時

某公立高中高一學生的媽媽是同校高一國文期末考命題教師，該生因居隔不得參加期末考，窮極無聊竟私自開啟母親儲存於電腦中的期末考答案檔案，並上傳至限時動態中，事後雖然立即撤文，卻又指控觀看的同學作弊，此行為因此被揭露，校方經過查證，為求公平起見，只好重新命題，並為所有高一學生安排重考。

針對此事，我有以下看法，首先針對學校行政立場，為了避嫌，本來不宜任教高一課程，因為繁星計劃升學管道，是會納入在校成績的，應事先屏除瓜田李下之嫌，不過學校危機處理得當，能快速做出決議，在學期結束之前立即安排重考，雖然仍會引起家長及學生的抱怨，也算是因應有道、處理得宜。

再者針對母親的部分，期末考試題與答案，如此重要的文件，竟完全未加設密碼或另設不明顯檔名，完全沒有資訊安全的概念，真的是太不智了，雖然她並非有心犯錯，此舉恐怕會列入教評會討論，情節嚴重的話，考績會被列為乙等，不予晉級，也無法領取考績獎金，教師生涯從此留下了一個污點。

而這個事件則是刷新了我對「頑皮」學生的定義，私自開啟他人未授權之檔案，行為等同偷竊，而他明知這份資料的重要性，還在限時動態中發佈，更誇張的是，還指控觀看同學們作弊，等同設陷阱讓追蹤者來跳，先偷竊再䧟他人於不義，可能大多數人會認為，該生一定會被重重處分，不，現行的學生獎懲辦法已愈來愈寬鬆，即使記滿三大過，也不得勒令退學，除非該生自覺羞愧，主動提出轉學申請，否則仍可依校規，透過申請公共服務，進行改過銷過流程，也就是說若該生臉皮夠厚，他還是可以繼續就讀，而且順利畢業。

但此舉的代價就是有一位高一國文老師，要在極短的時間內重新命題，教學組也必須快速製卷、裝袋及安排監考，全體高一生考了二次國文期末考試，師長也要改二次考卷，甚至輸入二次成績，而這些事務都得在極繁忙的期末火速地完成，才不致耽誤發放學期成績單的期限，就因一個小屁孩，而捅出這一連串的婁子，真的是無妄之災。

現在的學生都很喜歡透過社群媒體的貼文，來彰顯自己的與眾不同，但大多數的特立獨行，與大眾的道德觀和價值觀都是背道而馳的，但他們不在意，彷彿只要能吸引目光，出個濫名也OK，我以前任教的學校就曾有學生合力拿鋸子，鋸斷校園內的一棵小樹，然後全程錄影上傳網路，最後因罪證確鑿，依據校規處分並賠償。

愈來愈多令人匪夷所思的問題行為，充斥在校園內，考驗著行政單位及教師們，有時思考層面不夠全面，或未能即時做出合宜決策，事件還會日趨嚴重，甚至一發不可收拾，而這也是我為何早早申請退休的原因之一，真的鬥不過這些處心積慮想找麻煩的學生們。

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