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社畜之聲－我把自己變成烏龜
高中就踏入自己熱愛的行業，有好也有壞。
好處是我早點開始學習，壞處是，我開始變成一隻烏龜，不知不覺的背上有一個殼，可是很奇怪的是，這個殼我卻縮不進去。
自從踏進行業後，我開始努力的工作，我想著我不要毀了自己的名譽，慢慢的，有了“老師”，我想著我要成為老師們的驕傲，漸漸的有了“前輩”，他們開始告訴著我：「有你在就很放心。」，於是我立下了宏願，我想著「我要當一個讓老師驕傲，讓前輩安心的好孩子，好同事。」
幾年後，我不知道我有沒有做到，我只知道，我還在努力，我用盡自己的生命在做這樣的事情，值得嗎？
原來我把自己變成了烏龜，給自己戴上龜殼，這個龜殼還越來越大，不能讓人失望，不能太放縱，不能......不能......，給自己各種的「不能」，我彷彿掉進了一個奇怪的「自我約束」裡，就像我之前寫的文章一樣，可笑的是我有這樣的意識與論理，而我自己卻無法做自己的主人，說來不可笑嗎？
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烏龜一臉茫然地問我：「甚麼是超渡？」我也懶得想解釋，就把難題丟給老師，沒想到烏龜說：「我ㄙˇ了之後就一直在這待好好的，為什麼我要去其他地方？」
從國中時毫無目標的書呆子，到以追尋興趣為起點，成為一位喜歡鳥類的我。透過對新事物的嘗試與探索，並用敢拍、敢說和敢做的方式，記錄自己的歷程與經歷，最終透過特殊選才考取了多所大學，但在過程中，經歷許多的考驗與競爭，讓我一直在低谷和斜坡中來回走動，讓我了解到自己的優勢與能力，並逐步邁向成功之路。
「做自己」，對我來說是一直都是很抽象的一件事，從一個線性的思考突然轉變成開放性的層面，當然，應該每個人都喜歡做自己，不用去承受那些會影響自己意願的事，不用去強顏歡笑去面對自己不認可的事。
「不為五斗米折腰，因為我靠腰吃飯。」
沒錯，正如標題，不管是學生時期的自己還是不久之前的自己都曾經以為自己是個只要努力就一定能水到渠成的天真小孩，只要我讀書，證照一定上，有了證照，就能上自己理想的工作，有了理想的工作，我就能賺取一定的收入，有了一定的收入，我就能去搞投資、賺取更多資產，然後讓錢為自己工作，過著無憂無慮的生活等等。
今日收穫：
有時你看到並接納了別人的情緒，卻忘了自己也身在局中，忘了照顧自己。
有時你看見的一點小小的改變，是孩子兩個季節的努力成果。
身為一個老師，該如何避免成為處處照顧人的保姆？
從孩提時期一路跌跌撞撞攀爬至此，一路上我很少為自己作主，總尋思著我這麼做，別人會怎麼想，深怕別人因此討厭自己。我像是穿了線的木偶，一舉一動皆受他人牽制。我厭惡這樣的自己，似深入骨髓般地厭惡，而這樣的心情是在高三特選後體會到的。
這篇文章寫於我帶完第一屆學生以後的覆盤日記。那是一段且戰且走的歲月，原以為大家會體恤第一次當老師的我，原以為「年輕」是試錯的理由，但沒想到職場才是讓我這樣的小白鳥大澈大悟的現實的修羅場，什麼都不懂的我孑然一身的撲向教育現場，咬著牙根硬撐下來的傷痕，是成長的印記。
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萬事起頭難，凡事都有第一次。
烏龜一臉茫然地問我：「甚麼是超渡？」我也懶得想解釋，就把難題丟給老師，沒想到烏龜說：「我ㄙˇ了之後就一直在這待好好的，為什麼我要去其他地方？」
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「做自己」，對我來說是一直都是很抽象的一件事，從一個線性的思考突然轉變成開放性的層面，當然，應該每個人都喜歡做自己，不用去承受那些會影響自己意願的事，不用去強顏歡笑去面對自己不認可的事。
「不為五斗米折腰，因為我靠腰吃飯。」
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從孩提時期一路跌跌撞撞攀爬至此，一路上我很少為自己作主，總尋思著我這麼做，別人會怎麼想，深怕別人因此討厭自己。我像是穿了線的木偶，一舉一動皆受他人牽制。我厭惡這樣的自己，似深入骨髓般地厭惡，而這樣的心情是在高三特選後體會到的。
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