English Learning
English Listening
聽力：
其實在高中以前，我主要是聽當時在兒美學習的 CD 、自己喜歡的西洋流行音樂，以及課內如 Let's Talk in English 和 Studio Classroom 雜誌的課文朗讀等等，這些經驗都奠定了我的聽力基礎。後來在大學四年亦有維持訓練聽力的狀態，長大後也有聽一些國內外的 Podcast ，像是 6 Minute English, CNN 5 Things 等等。我覺得可以藉由通勤時間或是善用零碎時間去聽一些廣播、音樂、演講等等都很好；甚至有個很好的國外有聲書 App 叫做 Audible （一個月一本書，須付費，月費制），如果是熱愛閱讀的人別錯過了！我想引用大學口譯老師的一句話鼓勵大家：「寧願一天花十分鐘練習聽力，而不要一週一次練習六十分鐘。」這句話意思就是：英文聽力（跟其他能力）是日積月累的結果，一來分散時間練習比較不會帶給自己壓力，二來這樣才有成效。
English Speaking
口說：
多年沉浸在全英語教學環境中，讓我在班上很勇於講英文，不怕犯錯，我覺得這是早接觸英文的一個好處，因為基於我數年的家教經驗，學生普遍因為怕犯錯或害羞，而不敢說英文。不要再說台灣沒有環境學說英文！可以靠自己去營造這樣的環境，不管是報名美語補習班、自組讀書會，或是請家教固定一對一練習等等，都是很好的方式。如果是在高中，也許可以考慮參加類似美語社的社團，增進自己的口語能力。
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