小大人大小事Podcast 『繪本我先讀』｜EP009
我們在『小大人大小事』專輯中，目前正在分享我們實踐《茁壯成長！成功孩子的七大性格力量》的內容，這本書不僅僅提出具體的做法，讓我們大人學會改變自己，並且教導性格力量給小大人，更棒更棒的是書中針對不同性格主題也有推薦的繪本喔，這些繪本不論是翻譯作品或是原文書在圖書館都可以容易找到，各位大人可以好好利用這共享資源喔。
目前我們正在教導小大人『自信』，所以挑選了自信相關的繪本，沒想到除了自信以外，好像也可以建立小大人欣賞和尊重他人喔。以前帶小大人外出，小大人會察覺很多跟我們不一樣的族群，例如：為什麼那個叔叔這樣走路（拿拐杖），為什麼婆婆坐著走路（推輪椅），為什麼那個人黑黑的（膚色不同），小大人對於和自己不同的人感到好奇，過去常常針對他的問題去解答答案，因為叔叔受傷，因為婆婆老了，因為她是外國人，但是這樣只是解答只做到一半的教育，另一半我們應該完整的教導小大人接納、尊重並且欣賞和我們不同的人，『It’s Okay to Be Different』。
《蠟筆小紅的煩惱》
👉https://webpacx.ksml.edu.tw/bookDetail/1522367
作者/ 麥可．霍爾（Michael Hall） 圖/ 麥可．霍爾（Michael Hall） 翻譯/ 李紫蓉
出版社/ 小天下
＂蠟筆小紅身上穿著標註＂紅色＂的外衣，可是他怎麼畫都畫不出紅色這個顏色，老師鼓勵他多練習，請鮮紅色示範給小紅看怎麼畫紅色的草莓，可是小紅還是畫不出紅色，經過好多次好多次的練習，小紅就是沒有成功，甚至其他的蠟筆紛紛質疑小紅的能力，有的人覺得他不聰明，有的人覺得他太懶惰，最後動用了物理手法，把他的外衣放鬆點，把他的筆頭削尖點，小紅還是畫不出紅色，直到有一天，有個新朋友畫了一艘船，約小紅幫他畫上一片藍色的海洋，小紅的人生開始得到了轉機......。＂
第一次看完這本繪本的時候，我真的非常的感動，擬人化的蠟筆卻是人生血淋淋的寫照，每個人生下就有一張標籤，可能是媽媽的志向，可能是爸爸的家業，可能是公公的專長，可能是婆婆的期待，在還沒懂事之前這張標籤化作外衣緊緊的包裹著你，從這刻開始你周遭的眼光都是注目在這個外衣上，大家用外衣上的標籤定義你該是誰。
小時候認識了兩個同學，暫且沒創意的叫他們C+和D-吧，C+成績中下，是一不小心就會落到倒數前10名，而D-則是有他在大家都不用怕自己會變成最後一名，他們兩個有個共通點，就是興趣都是CODING，當我還在畫忍者龜的時候，聽到這個興趣真的覺得很奇葩，也學人家買了一本BASIC的書來寫看看，這個錢我真該買一組色鉛筆。
兩個人雖然有相同的嗜好，但是從來沒有交流過，因為他們是不同世界的人，C+雖然成績好不到哪裡去，可是他有一個支持他的父親，更幸運的是他父親也是這個專業，小學畢業就全家移民到了美國，還寄了套毀滅公爵給我，就算是英文看不懂，我也去借一台無敵CD18努力翻譯來玩，出了社會他有短暫的回台工作，他還是做著和小時候一樣的事情，不論成績如何，至少我相信他是開心到長大。
另一位D-就沒這麼好運了，為什麼我剛剛說我們存在不同的世界裡，當然不論老師或是家長都很期望D-可以成績進步，但是他總是蟬連最後，為了刺激他用功，物理超度的戲碼常常在他身上發生，甚至老師帶頭霸凌孤立這位同學，所以我才說我們是不同的世界，因為我們小小的心靈看到這樣的場景，也只有選擇切割的份，我不知道他過得好不好，只是他這個興趣埋藏的很深，在一次無意間才被我知道的.......。
如果蠟筆小紅一直沒有認識自己，他的命運會怎樣？如果蠟筆小紅認識了自己，可是大家還是只看這張標籤，他的命運又會變成什麼樣子？這本繪本不只是讓小大人從自我認知開始建立自信，也是提醒家長無時無刻尊重小大人的天賦，這樣做不一定會飛黃騰達成就非凡，但是我相信他會度過快樂的每一天。
《It’s Okay to Be Different》
👉https://webpacx.ksml.edu.tw/bookDetail/1363257
作者/ Todd Parr
出版社/ Little, Brown Books for Young Readers
這一本繪本沒有任何的主線劇情，而是用一句話『It’s Okay to…….』貫穿每一頁，每一頁會用鮮艷的色彩甚至大膽對比的色調去勾勒一個人物，而這個人物可能跟你我有些許的不同，『少了一顆牙也沒關係』，『有著長鼻子也沒關係』，『坐在輪椅上也沒關係』。
整本書藉由沒關係引導小大人去認識自己的獨特，就算與眾不同也沒關係，認識自己建立自信，但另一方面也是讓小大人看著每頁形形色色的角色，認識別人、尊重別人、接納別人、欣賞別人，看了這本書我真的深深地檢討，每次小大人遇到了與他不同的人，都會好奇地問我們為什麼他這樣，我們總是不好意思地把小大人拉得遠遠的，小聲地跟小大人說「因為叔叔受傷了」，「因為婆婆老了」，「因為阿姨是外國人」，先不論答案是不是正確，而我們把小大人拉到一邊的行為到底對不對？會不會我們這怕冒犯別人的動作，反而讓小大人對別人貼上標籤？會不會對方其實覺得「It’s Okay」？
我想我們都是出自不好意思，所以只是在描述一次我們看到的狀況，看到包紮可能是受傷，看到行動不便是因為年紀大了，看到不同膚色是因為他們是不同種族，但是都沒有教育小大人該怎麼看待跟我們不一樣的人，
「因為叔叔受傷了醫生幫他治療，雖然跟我們不一樣，但這就是他現在的樣子。」
「因為婆婆老了走路很累，坐輪椅比較輕鬆，婆婆就是用這樣走路。」
「因為阿姨天生就是這樣的膚色，就像你和爸爸皮膚的顏色也不一樣。」
可能用自然的態度說明確切的原因才是小大人真正需要的答案。
最後
讀完《茁壯成長！成功孩子的七大性格力量》介紹的這兩本繪本以後，真正覺得這本書用實際的方式提供我們知識，也歡迎大家跟我們一起實踐帶給小大人七大性格力量，不管怎麼說下次小大人再問我婆婆為什麼坐輪椅，我可以跟他說『It’s okay to have wheels』
『讓我們一起陪伴小大人長大』
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