閱讀｜你可以跟孩子聊些什麼
知名親職作家番紅花所寫，提供許多分數以外觀點的親職書，我相信這本書能帶給父母不同的視野與提醒，故不在這裡寫上自己的感想，作家所言不一定適合自己家庭，只要擷取認同且適合的，客製化養育家中的孩子，每個孩子就能長成獨一無二的自己。
- 作者：番紅花
- 出版社：麥田
- 出版日：2019/6/27
書籍章節
一、日常思辨-延展生活的視角
- 撕下成功標籤，如何成為自己-與孩子閱讀蜜雪兒歐巴馬《成為這樣的我》(我的閱讀心得)
- 能夠沒有條件的愛孩子嗎-吳曉樂《你的孩子不是你的孩子》
- 透視成績陷阱，建立孩子的自主式學習-給孩子時間及正向的回應，同理孩子的情境，鼓勵孩子勇敢面對，一學期一學期地朝目標務實前進。
- 裝在紅包袋裡的是一群孩子的感恩與夢想-「台灣野望自然傳播學社」
- 思考放手的艱難與必要性-《如何養出一個成年人》
- 你眼中的冷門出路，是孩子眼中的夢想歸屬-成功的面貌不只一種，請父母成為支持的角色。
- 別讓你和你的孩子，一起被分數綁架-快者有快者的苦，慢者有慢者的樂。
- 菜市場的文學課，傳遞五感享受-實作與閱讀結合，讓孩子覺知平凡生活裡的穩定秩序與幸福感。《國宴與家宴》《老人與海》《爸爸是海洋魚類生態學家》
二、生態尋索-培養尊重與溫柔
- 從地球上最憂鬱的北極熊聊起-人類對動物的喜歡，代表什麼意義？
- 帶孩子一起理解蜂世界-撕下刻板的標籤吧
- 除了自拍，攝影是孩子的另一雙眼睛-只凝視甜美是危險的，世界還有其他很面，如剛強、野性、掙扎、愛與淚。
- 讓動物安好地生活在自然與城市裡-動物並不渴求人類的愛或不愛。
- 孩子本可以活的寬廣而遼闊-只要大人願意看往分數以外的其他價值。
- 漂亮的衣服，上面留著動物的淚
三、焦點新聞-社會觀察與省思
- 餐桌上的分享，從新聞反思生活-《環境資訊中心》《報導者》《端傳媒》
- 與孩子走入樂生，理解生命的光明與暗面-「公共衛生」、「樂生療養院」
- 關注廢墟少年，我們都不是局外人-《廢墟少年:被遺忘的高風險家庭孩子們》
- 校園霸凌，正摧毀無數孩子的人生-《法醫女王》
- 慶幸我的孩子並不乖-「公民不服從」《我只是個計程車司機》
四、人際之間-讓同理源源不絕
- 當孩子看見鋼管女郎
- 當孩子的好友是新住民子女-《透明的小孩：無國籍移工兒童的故事》
- 別讓自己在情感教育上缺了席、曠了課-《性的解析-美國大學性教育講義》
- 街友不是給孩子的幸福參考指標
- 你和孩子看到女性主義就頭疼？
- 你的家裡有沒有性別平等教育呢？-《家有彩虹男孩》
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