愛讀書,不等於會讀書;讀得多,不等於讀得懂。
有策略的閱讀與思考,才能成就學習的新高度!
不是只有學生才要看這類型的書
🎯懂得「閱讀理解」,才有辦法理解他人實際的想法並了解整個團體運作的邏輯,否則誤會爭執永遠存在。
🎯理解「批判思考」,有助於明辨事情的真相,不致於被個人主觀情緒左右,並能做出理性的判斷,避免落入陷阱或做出不當決策。
🎯練好「論證寫作」,就能善用文字,表達自己的意見,並且真誠溝通進而達到說服他人的目的。
🎯擁有「創造思考」的技巧,搭配前述三項能力,便能完成「正視問題並予以解決」。
📔《高層次閱讀與思考》這本書
不僅提出許多策略的閱讀與思考,而且許多論點,是我一直遵循的,例如:寫作可以大幅幫助閱讀能力,創意思考的關鍵是好奇心,批判思考,不等於不贊成。
🙋♀️🙋奠立「多元智慧」理論的心理學者加德納認為21世紀的年輕人最重要四大素養,應該是:會問問題、解決問題、創造熱情洋溢的作品,以及能和同儕協存合作。
作者在序言中提及:本書專注於「閱讀理解、批判思考、論證寫作」的學習,即是精熟「高層次思考」的必要內容。「高層次思考」主要包括:批判思考、創造思考,以及問題解決,但三者並非各自孤立的。「批判思考」可視為高層次思考的基礎。有了扎實的批判思考,據以梳理資訊、評估問題、建立證據、推理與發展論點,才可能形成具有說服力的主張,這就是「批判思考」要進行的事情;在這個過程中,「創意思考」不太可能缺席,而「批判思考」若要導向做出合理決策,自然就與「問題解決」產生關聯。
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