興趣學習?那只是個陷阱題

2023/01/17閱讀時間約 1 分鐘
Photo by Moritz Kindler on Unsplash
多數人在小學階段(到國中甚至高中也是),
學書寫閱讀語文作文不只是為了書寫閱讀語文作文,
學手作木工捏陶繪畫不只是為了手作木工捏陶繪畫,
學數學哲學科學人社不只是為了數學哲學科學人社,
學游泳跑酷登山打球不只是為了游泳跑酷登山打球。
怎麼說?用食物來舉例。
吃雞豬牛羊也不只是為了吃雞豬牛羊,
吃蔬果菇蛋也不只是為了吃蔬果菇蛋。
「今天我選擇不吃肉可以嗎?」
當然可以,但為了好好地活著,我們來看看有什麼方法可以取代肉裡面的「營養成分」。
學習也是。
所有學習行為背後都有蜘蛛網般幽微的脈絡與關係的絲線,與其他學習行為、學習領域、與世界、與你自己互相牽連。
「所以我可以按興趣去學習嗎?」
這不是可以或不可以的問題,而是有沒有看見背後網絡的構築狀態?
它是失衡的,還是適合的?
你是因為數學這道菜被煮得很難吃?還是你天生不能吃?
因此,不要再用數學(可以代換成任一學習領域)在生活中沒有用當藉口了。
你看不見蛋白質是怎麼在你體內分解成胺基酸,再構築成你的身體的,不代表蛋白質不重要!
2023.01.17

同步發布於 Matters
以輔自然教育工作室目前是傻剛的個人工作室。位於桃園,常態活動範圍以北部為主。關注自然領域與科學領域課程、野地教育,與自主學習。陪著孩子,開拓空間的廣度,理解時間的深度,並拓展自身的可能性。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容