什麼是學習？什麼是玩樂？背下奇怪的動物名稱是學習還是玩樂？描繪一張交通工具的路線圖又是？
仔細一想，其實學習和玩樂根本沒有界線
只要對事物產生興趣，有了探索的想法，那都是學習，而且這種更能激起學習的幹勁嘛(੭•̀ᵕ•̀)੭
但在求學階段裡，父母眼中彷彿只有唸書才是學習，其餘都很容易被當成「玩樂」Why？學習明明就是純粹的行為，不該有內容範圍的侷限呀！
或許是出於擔憂與關愛，希望孩子把重心放在課業上，然而，一旦多次澆熄那剛萌芽的好奇心與探索欲，學習的幹勁便也會逐漸消逝
我很喜歡書中傳達的理念：
所有的「探究（熱衷學習的態度）」都是始於孩子的「玩樂」
即便長大成人，我們生活的每一天其實都還在探索學習，哪怕這一點一滴都還看不到用處，卻早已成為養分、烙在血肉裡，未來都可能萌芽成力量。更重要的是，正因懷有探究的心，我們才能繼續帶著這份熱情延續下一場學習吧！
作者在本書分享了三十種遊戲，也提到如何創造遊戲，但該書重點並不在於介紹如何增進孩子的「能力」，而是如何讓孩子對事物產生好奇，願意思考與表達，是著眼於「引起」他們「探究的過程」，讓他們不排斥學習，且書中介紹的遊戲都頗有意思的，讓人眼睛為之一亮：哇！原來能用這種方式學習這些呀！
例如：煎荷包蛋。經過多次的嘗試，孩子能學習簡易的烹飪，也透過每次的經驗、觀察、比較與改良，煎出自己想要的，進而認識到國中理化才會教的「比較實驗」！((還真想不到連煎荷包蛋都能學習🤣
真的是本有趣的書呀！推推！( •̀ ω •́ )✧
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書名｜培養孩子未來關鍵實力的『探究型』遊戲學習法
作者｜岩田拓真
譯者｜童小芳
出版｜東販出版 （2022年2月）
ISBN｜9786263290938
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