逃避失敗也許錯過了美好
我高中畢業都20多年了，每看到中女樂儀隊表演，爸爸還是會說：「當時你應該去儀隊的。」。
當年儀隊招募高一新人，學姊們輪番遊說我加入，好幾次礙於人情不知該如何推辭，乾脆躲到打掃用具櫃，不理會同學嘲笑我，堅決不肯嘗試。
我當時堅拒加入儀隊，大概是怕自己手腳笨拙會被儀隊槍砸到，再進一步回溯小學時期，我曾被誤以為腳長跑得快而被選進田徑隊，但在第一天跑了100公尺就被教練辭退了。
至今還記得老師同學們疑惑的言語(身高那麼高怎麼可能跑這麼慢?)帶給我的屈辱感，非常擔心歷史重演，於是我逃避可能的失敗，連試都不敢試。
時過境遷後回首過去，發現我因為臉皮薄，錯過了許多有趣的體驗，現在總是提醒自己：
還沒試過的不能說我不喜歡，逃避失敗也許就錯過了意想不到的美好。
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學習書法需要保存作品以檢視自己是否進步，過去隨意堆置書法習作的習慣，造成翻閱的困難，將書法作品數位化，方便檢視習字的軌跡，同時也紀錄寫書法時浮現的種種心得體悟，給書法同好聊作參閱。
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