散記|Choices 🎧

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[ The Blossoming of Dreams -- 跨域歷程記錄]
這是一個特別的週五,從上午舞蹈史課、跟音樂人文老師借她的論文、巧遇戲劇教學老師;一整天下來,我用力說著整理中的跨域研究,與三位令我敬仰的女老師們「深情」對談。

身旁好友Y陪我,聽我重複三回相同內容,她們與我相同,也期待研究後結果。只不過,望行事曆剩不到一個月的截稿時間,信心顯得不足。錯過先前九月發表,多出來的一個學期,卻沒空閒太多。誰知究竟閒不下來的是我,還是持續更新的時程表,word的文件字數統計並沒因此增胖多少。

剛接的週六美語授課班是連續三小時的課,內容比平日班級多對同學難度較高。早起的我,腦子運作仍顯遲緩,險些沒失誤。或許因為假期讓人放鬆,帶學生練習反而容易許多。前一週第一回教課後昏睡了8小時,又這一天也不例外,補眠3個多小時醒來,睡飽吃飽望行事曆幾乎滿檔的計畫,壓力與緊張感頓時沒了?!

生活有些時候可以加速,有時難免卡關動彈不得;然後就在某個特殊時候,透過老師口中得知,「既然這部分妳沒把握,幹麻鑿洞讓自己跳?」。反省自己在音樂人文課上學的創意,放進不適用的地方。那幾個偷時間去圖書館,翻遍館裡所有中西辭源字典,將所有資料統整串連拼寫了兩千字...,但在聽了音樂人文老師分享她學術生涯故事後,覺得自己這份心力與時間算不上可惜了。能遇上一位貴人老師是福氣,能一天同時跟三位對話說夢,更為夢想濃縮了時程。

收到指導教授email,鼓勵我若未來走學術的路,可以考慮先由所內一份研究助理工作開始。記得前一個學期曾許願不再接助理職,但誰知道以後如何呢?慎重又看了時程表,最多能再擠出8小時,但這相當冒險,若時機不適合,真的不該接。
圖 YHCC@傾盆大雨的香港機場

早上會話課進度剛好談到心情,「When we can not change the situation right now, we still have two choices. One goes to positive, another goes to negative. Which one do you like?」學生答「Positive」是啊~,為自己正向催眠!誰料,等我中間休息出去忙一會再回教室,看乾淨白板上寫了斗大的字:「英文棒極了」。


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快要雨的清晨帶着深秋涼意,與兩位同學約在Starbucks,準備實習課前拜訪,我如預期以一杯咖啡清醒,舞蹈領域同窗好友H提早到了,與我一起早餐分享她前一天參訪企業的感想,等候接駁另一位同學Y。我們一邊聊美學與實行的可行性,心頭燃起幾年前初聞美學相關工作時的熱情。原先我沙發椅上的知性寶藍,與她洋溢活力
雖說慢跑隨時都可以開始,聽起來一點不難,但真要養成一個習慣,對我而言還得經歷這一番掙扎與等候...
還沒來得及為自己新寫出的發現辯護,時間飛快已得結束會面。這些時日衝刺,見標的物被移更遠,像永遠跑不到盡頭的疲憊感油然而生,在離開老師辦公室後,有一種說不明的失落。
隨著論綱截止收件日期接近,可想趁腎上腺素發達,先前動作慢,正常狀態平均每天可整理一頁內容,狀況好多寫二分之一,狀況不好就幾乎停工(翻別類書籍找想法)。也許因為邊寫邊釐清、歸納出一些什麼。接下來的時間,需多花一些心力收集國外資料,以及潤飾文字使文章其更精煉。
每天,翻開小立方塊的書本,像落入一座競賽型游泳池。順著翻頁的速度遊,進了軌道就不再中途停止,水與我消融在夏日的清涼中。闔起書本上岸,呆望這連一個磚頭都不到的體積,如何建築出一個理性與感性的世界。猶如書中所描述的,文字的奧妙,符號的演變,早在我們需要前就已經存在。那麼,我們的思想,是串聯點滴匯聚的話語
距離提論綱計畫約還有五個月時間,我往前回推五個月,思考那時正在做什麼:選一間美語補習班上樓自我推薦、決定論文初步的方向,當時備課需花課堂一倍以上的時間(將近兩小時),後來半小時就夠了;當時論文初步很模糊,除了確認幾個關鍵字與研究對象之外,研究方法及整體架構都很薄弱,甚至,連一本書都得讀上幾個星期之久
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