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019閱讀日記(20230627-專案管理)
書名：專案管理作者：郝旭烈
篇名：專案迷思—朝令夕改到底對不對？
頁數：61-73
內文摘錄：
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修正是面對不確定的常態
共識在知其然知其所以然
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修正，才是真正不變應萬變
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(郝哥舉了4個例子，有3個是他職場工作相關，最後一個是有關他女兒學習上的事，我看了這個例子很有感，所以放上這篇文章，並寫下想法。)
4.改變選讀科系
另外，像大女兒三年前從台灣前往美國唸書，才念了不到一年多就碰上新冠疫情，又剛剛好她所在的州正是第一個發現染疫者的地方，短時間之內疫情迅速蔓 延，我們夫妻以迅雷不及掩耳的方式火速讓她回台。至少在自己身邊感覺上比較安全。
然而，誰又能想到，以為只是短暫回台，結果線上網課這種上課形式一上就搞了一年半。這一招讓一堆原來要海外求學的遊子，最後都用連線的方式，「在家裡」感受不一樣的「留洋」體驗。
尤其是，大女兒本來在美國念醫科先修班，所以很多需要在學校實驗室上的課程，或是一些需要現場手動的課程，完全沒有辦法進行。
陰差陽錯的情況之下，她除了了解更多美國以外的醫學進修方式，還因為待在台灣有更多時間，更多機會，甚至更多實習，接觸到其他各種不同領域的人事物。
後來有一天，她告訴我說，她想要從原來的醫科轉向心理系的時候，我想都沒想就舉雙手雙腳贊成。
其實我心中的OS是：「怎麼轉都沒關係，人生本來就該轉來轉去，所有的過程，只不過是階段性的任務，階段性的目標。」
誰知道哪一天，她不會從心理系轉到哲學系，從哲學系轉到園藝系，然後再從園藝系又轉回醫學系。看她這麼喜歡看動漫看韓劇，難保有一天她不會跑去學演 戲。轉來轉去又怎樣，變化無常本這樣
But,「So What!」(但，那又如何！)我還不是一樣。
人生就像專案，
轉來轉去又怎樣，
變化無常本這樣。
＊
「朝令夕改」其實是個常態，「朝令夕改」其實是個結果。主要的原因是，我們都在玩一個「從不確定到確定的遊戲」。
既然整個過程是不確定的，而且就算有確定的目標，也是階段性的目標。所以，「朝令夕改」就是一個必然的結果。
既然知道「變」一個是常態，「改」就是一個必然。
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其實教育政策也是，升學制度也是，因為所有的人事物都在變，教材與教法也必須與時俱進，更不要說政策與制度，隨著大家對於學習的認知，也會跟著改變。以前一試定終身的現象不在，取而代之的是多元的管道，希望學生透過多種方式，去尋找自己的熱情與學習目標。
我看到郝哥這則故事，突然想到我的兩個學生。
第一位學生是12年國教第一屆，亂七八糟的一屆，那時候考上高職第一志願汽修科，這個選擇也許和家裡的工作有關。但是念了之後發現，他其實不感興趣，頓時有點喪失目標，當同學準備統測之時，他其實已經選擇先進社會工作，接著當兵、準備考試，在這過程中又逐漸找到目標，最後決定考會計系。
另一個學生，是班上第一名畢業，原本要唸普通高中，最後選擇念第一志願高職，也和同學約定好，一起認真唸書，希望可以考上「台科大」。結果三年後，同學考上大學後回來找我，唯獨他沒出現，這時候我才知道，他一直對「戲劇」很有興趣，所以決心往這個目標邁進，去考相關科系，甚至參與劇團演出。
以前的我，可能還沒有辦法接受，總覺得設定好目標，勇往直前就對了，變動是很有風險的！
但是，我現在看這些學生的選擇，我突然間很佩服他們的勇氣，至少他們很勇敢去正視自己想要的，以及自己不想要的，這通常都要經過思考和嘗試，才能下的決定，尤其這個決定，又是有一點背離大眾認知時，他們又更需要有勇氣去與家人和自己溝通。
改變，是正常的一件事，萬事萬物皆如此，唯一不變的一件事，就是無時無刻都在變。（這又讓我想到蘇軾的赤壁賦～）
只有抱持開放的心胸，坦然面對，不固守也不執著，因應時局而修之，我想才是應變之道！
