如何用 ChatGPT 上哈佛教授的一堂課?

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘

近年來,人工智慧技術的進步與發展,逐漸改變了人們對於學習、教學和知識傳遞的看法與方式,其中 ChatGPT 作為一種新型的人工智慧應用,我們使用者也能在教育領域中應用。

本次 ChatGPT 作為一個虛擬角色,應用在哈佛個案思維的教授當中,旨在為學生們提供一種創新的學習體驗,幫助我們更好地理解與應用個案思維的概念與方法。

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與 ChatGPT 的互動,我們可以更深入地了解個案分析的過程與步驟,以及如何運用不同的思維模式來解決問題,另一方面,ChatGPT 的回答和解釋也可以幫助學生們更好地理解和掌握專業術語和概念,進一步提升他們的學習效果。

但有一點還是要記得現在 ChatGPT 可能沒辦法給出正確答案,因此我們要保持批判性思維的方式,就探討問題本身、去驗證它。

簡單來說,透過 ChatGPT 虛擬角色的應用,我們可以打造一個更加開放、互動和創新的學習環境,幫助自身更好地掌握知識和技能,迎接未來的挑戰。


開始第一堂課

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第一堂哈佛個案思維課程,哈佛個案思維是一種具有挑戰性的學習方法,它能夠激發學生的思考和解決問題的能力,幫助他們更好地應對未來的職涯發展。

在這堂課中,教授將使用一個真實的企業案例來進行分析和討論,這將有助於學生更深入地理解和掌握哈佛個案思維這種學習方法。

在進行案例分析時,我們需要從不同的角度全面分析問題,例如市場定位、產品質量和市場營銷策略等,這將有助於我們更好地了解企業面臨的挑戰和機遇。

同時,在分析案例的過程中,我們也需要學習如何提出有效的問題和解決方案,這是這種學習方法的核心之一。

在筆者上課中,學習到如何使用有效的教學工具和技巧,例如提問技巧、案例分析、解決辦法等,來幫助我們更深入地理解和解決問題。

可惜的點是缺乏同儕之間積極討論和交流,因此這也是線上學習的小缺點之一。


開始練習

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誠如我們所知 ChatGPT 是一個能夠模擬人類對話的虛擬角色,可以被應用在很多不同的場景,其中之一就是自學能力上。

在上課練習方面,ChatGPT 也可以被用來進行教學演練。

例如,我們可以透過 ChatGPT 出題,學習到如何使用哈佛個案思維進行問題分析和解決方案制定,這種方式不僅可以提高參與度與學習效果,也可以幫助他們更好地掌握這種思維。

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練習完之後,就可以請 ChatGPT 教授,公佈他的答案了。

我們可以看到 ABC 公司在健康食品市場的定位需要更加精準,以滿足目標消費者需求並提高市場佔有率,公司可以考慮擴大市場份額、提高市場營銷策略和重新定位產品等策略來達成目標。

此外,也需要根據實際情況和市場需求選擇具體措施。


總結課程 & Teaching Notes


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請 ChatGPT 教授進行重點複習和詮釋先前的資訊,可以讓我們學生在學習過程中遇到的問題,同時也可以促進學生對知識的綜合理解和應用。

另外,Teaching notes 是教師為學生準備的教學資料,包括課程大綱、案例分析模板、問題解答等。

這些資料能夠幫助學生更好地掌握學習進程和獲取知識,同時也能夠提高學生的學習效果和學習滿足度。

教師需要制定合適的teaching notes,並根據學生的學習情況進行調整和優化,從而提高學生的學習效果。

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結論

人工智慧技術的進步與發展改變了學習、教學和知識傳遞的方式,ChatGPT 作為一種新型的人工智慧應用在教育領域逐漸受到關注和應用。

ChatGPT 應用在哈佛個案思維的教學中,為學生提供創新的學習體驗,並促進學生的自學能力,透過 ChatGPT 的虛擬教授角色,學生可以更加自主地學習和練習,這種自學方式可以幫助我們在學習過程中發揮主動性和創造力。




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