指引徬徨迷失的心靈｜赫曼．赫塞閱讀筆記

‧ 德國文學家赫曼．赫塞（Hermann Hesse，1877-1962），榮獲1946年諾貝爾文學獎，著作深具思想性及半自傳性，塗抹「成長小說」的色彩，像是《鄉愁》、《車輪下》、《生命之歌》、《徬徨少年時》、《流浪者之歌》等，小說中的主人翁皆如赫塞的化身，不斷地追尋自我的覺醒，乃至於自我實現，指引徬徨迷失的心靈，走上光明大道，其思想上的永恆價值殆無疑義。

‧ 關於如何尋找快樂的泉源與生命的動力，赫曼．赫塞小說處女作《鄉愁》如此鼓吹：深度觀察、徒步旅行、享受藝術以及活在當下。這是多麼充滿智慧的人生指引。

‧《鄉愁》裏關於初戀的浪漫，令人讚嘆。小說主人翁培德17歲時，攀爬懸崖，冒著生命危險，摘下阿爾卑斯玫瑰的當年最後一株蓓蕾，偷偷放到情人蘿西住家的階梯上，沒人發覺，也無從得知情人是否收到問候。這樣儘管有些酸楚，但其中的甜蜜、喜悅和詩意卻讓人感到多麼愉快啊！

‧《車輪下》是成長小說也是教育小說。教育為百年大計，赫曼．赫塞藉此對保守、僵化的教育予以嚴厲批判。小說中，校長約談主人翁漢士，希望漢士遠離問題學生海爾納，校長以嚴肅而親切的眼光端詳著他，提醒道：「就是不要萎靡，不然就要被壓在車輪下了。」此即《車輪下》書名的由來，然天才學生漢士終究還是淪為形式教育的犧牲品，被壓在教育制度的車輪底下，豈不諷刺！

‧ 赫曼．赫塞的確充滿智慧，長篇小說《生命之歌》提到，大家都在追求幸福，結果往往遭遇不幸，小說主人翁庫恩體悟到，被幸與不幸所束縛是愚不可及的事，應該坦然接受無可避免的命運，不論好壞都欣然去品嘗，這才是最重要的。原本是最不幸的庫恩，至此達到超脫幸與不幸，從而坦然面對人生的境界。

‧《徬徨少年時》是辛克萊的故事，但故事並不愉悅，不像杜撰的故事那般甜美和諧，帶著胡鬧和困惑，瘋狂和夢幻。10歲大的辛克萊，是仕紳之子，原本生長在充滿秩序、和諧的幸福家庭，卻因捏造偷竊蘋果的事蹟，遭到邪惡的、13歲大的裁縫之子克洛摩所威脅、霸凌與勒索，又不敢向父母坦承一切，或是向師長求助，導致越陷越深，情況越來越糟，生不如死，彷如置身地獄之中。直到學校來了一位轉學生德密安，為富豪寡婦之子，比辛克萊高一個年級，拘謹、成熟、聰明、堅定，充滿自信，儼然像個紳士。德密安的一言一行，令辛克萊新奇又佩服，二人進而成為朋友。當德密安得知辛克萊遭到霸凌的痛苦之後，見義勇為，令克洛摩知難而退，這才使辛克萊獲得解脫，重獲新生。辛克萊總算不再是個徬徨少年了。

‧ 赫曼‧赫塞《流浪者之歌》藉由主角悉達塔，以一種不同的方式講述了佛陀的故事，以及悉達塔入世而超脫名利、情慾、生死，求得正道的個人醒悟之歷程，不同於嚴肅的宗教典籍，且未鑽進任何宗教系統，提醒世人勿陷入文字障、言語障，避免過度求道的迷障，深入思索大河一樣的人生，表達極為深刻的內涵語碼，可謂充滿智慧，猶如黑夜的星辰，讓讀者仰望、尋思，進而獲得人生的寶貴啟發，心靈的空靜與適然，《流浪者之歌》足以不朽矣。

‧ 赫曼‧赫塞最終巨著《玻璃珠遊戲》提到，有些教會神父精通中國易經，還會卜卦解卦象，令人難以置信。

‧《玻璃珠遊戲》如此形容奏鳴曲：樂聲在寂靜、昏黃的走廊上迴響，道出了孤獨與脫俗、勇敢與純真；是孩子似的歡笑，也是成人的心聲。跟所有優美的音樂一樣，它為啞默的世界吐露了衷曲。多麼像是一首詩篇呢！

‧《玻璃珠遊戲》的主角克涅奇與同學普里尼歐，他們的思想對立，經常互辯，進而相知相惜，建立可貴的友誼，更成為傾心的對象，影響著彼此的人生，如同兩條河川匯集，經過一番猛烈的激盪以及歲月的洗禮，水勢歸為平靜舒緩，河川變得更加開闊了，這也象徵著精神文明與現實世界取得了難得的平衡。